小学二年级（上册）语文期末综合复习计划（4篇）

概要：6、加强提优补差，家校联系。4）二年级上期语文期末复习计划一、复习要求1、抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理，梳理知识点，巩固本期所学的内容，温故知新。推动学生知识的迁移和沟通，引导自主学习的良好方法。2、根据学生平时作业有针对性的查漏补缺，使班级均衡发展。3、强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。4、调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。二、复习目标：1、全面复习本册书要求会认的432个生字，要求会写的261个生字，（熟练拼读音节，正确书写音节。)并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法”“难检字查字法”查字典。3、结合《语文天地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和表达的练习方法，培养学生阅读和表达的能力三、复习内容1、拼音：能准确地拼读音节。正确书写字母和音节，借助拼音识字。www.laixuea.com （2）掌握70个左右常用偏旁的名称、字形、表示的大概意思。基本上能分

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　　6、加强提优补差，家校联系。
　　4）二年级上期语文期末复习计划
　　一、复习要求
　　1、抓住本册基础目标帮助学生进行系统整理，梳理知识点，巩固本期所学的内容，温故知新。推动学生知识的迁移和沟通，引导自主学习的良好方法。
　　2、根据学生平时作业有针对性的查漏补缺，使班级均衡发展。
　　3、强化学生自主学习的良好方法，采用形式多样的学习方法提高复习效率。
　　4、调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。
　　二、复习目标：
　　1、全面复习本册书要求会认的432个生字，要求会写的261个生字，（熟练拼读音节，正确书写音节。)并能用常用字组词或者说话。
　　2、复习巩固用“部首查字法”“难检字查字法”查字典。
　　3、结合《语文天地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
　　4、总结延伸阅读和表达的练习方法，培养学生阅读和表达的能力
　　三、复习内容
　　1、拼音：能准确地拼读音节。正确书写字母和音节，借助拼音识字。www.laixuea.com
　　（2）掌握70个左右常用偏旁的名称、字形、表示的大概意思。基本上能分析字形。
　　（3）养成正确的写字的写字姿势和良好的写字习惯。能正确规范地写在田字格里。书写规范端正、整洁。
　　３、阅读
　　把文章读通顺、熟读本册课文。背诵指定课文１7篇，鼓励学生多读书，在阅读中积累、感悟、运用。
　　４、口语交际：
　　（１）能用普通话与人交流，态度自然大方，有礼貌。
　　（２）把平时的语文课堂当成学生口语交际的内容。
　　５、写话：
　　（１）对写话有兴趣，能根据语言范例，写话。
　　（２）看图写出几句意思基本清楚的话，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
　　五、复习措施
　　１、注重落实基础，避免重复讲解和放任自流的练习。
　　２、复习练习设计要精心、把握学情、方法准确、简练，不增加学生负担。
　　３、抓住本册的基础目标，系统整理，注意梳理、分类，根据教学目标，查漏补缺，温故知新。
　　４、以练习为主，实现目标，以评价促进练习。
　　５、以多种形式，如单元板块式梳理、搭配，灵活处理，讲练结合，专题式学习等方式，让学生保持浓厚的学习兴趣，避免机械重复，创设良好的复习氛围。
　　６、发动学生互帮互助，互检互查，互评，并作好登记。
　　７、加强家校沟通，调动家长资源理解支持和辅助复习工作顺利开展。
　　８、有针对性的帮助一部分有困难的学生。树立自信心，提高学习兴趣，保持良好的学习状态。
　　

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