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  • 珠海市2017学年度第一学期学生学业质量监测高一语文

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 高一语文知识阅读:8313

    概要:15.“何谓幸福”完全视个人感受而定,因此这个问题没有统一答案。作者只需明确表达“幸福指数这个指标显然不适合作为综合指标”的观点,所以这个问题可以见仁见智,言之成理即可。16、结构上:和结尾形成照应,为下文讲诉古槐的历史做铺垫。内容上:交代古槐的生长环境“逼仄的庭院”,暗示“开解”古槐的原因。 (4分)(内容和结构各2分)17.①日军入村时,被日军挥舞着军刀猛砍,伤痕累累。②国军进村时,被国军端起步枪猛扫,枝断叶残。③破四旧时,被三五个彪形大汉用粗壮的狼牙棒猛击,皮开肉绽。④屡遭大火,险些焚毁殆尽。(5分) (意思对即可,答对一点给1分,答对4点给5分)18、肃然是因为:①古槐来历不凡且已有百年历史,凝聚了亲人的珍爱之情。②古槐历经沧桑依然枝叶丰茂,兀然挺立,生命力顽强。③古槐对我有恩。帮家人渡过了难关,又给过我精神的慰藉。愧疚和不安是因为:①对生死相依相伴,对我有恩的古槐,我却因私心打算砍掉她。②对古槐无私无畏精神和顽强生命力的理解和敬意让我不愿开解她,内心矛盾。 (6分)(意思对即可,答对一点给1分,答

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    15.“何谓幸福”完全视个人感受而定,因此这个问题没有统一答案。作者只需明确表达“幸福指数这个指标显然不适合作为综合指标”的观点,所以这个问题可以见仁见智,言之成理即可。

    16、结构上:和结尾形成照应,为下文讲诉古槐的历史做铺垫。内容上:交代古槐的生长环境“逼仄的庭院”,暗示“开解”古槐的原因。 (4分)(内容和结构各2分)

    17.①日军入村时,被日军挥舞着军刀猛砍,伤痕累累。②国军进村时,被国军端起步枪猛扫,枝断叶残。③破四旧时,被三五个彪形大汉用粗壮的狼牙棒猛击,皮开肉绽。④屡遭大火,险些焚毁殆尽。(5分) (意思对即可,答对一点给1分,答对4点给5分)

    18、肃然是因为:
      ①古槐来历不凡且已有百年历史,凝聚了亲人的珍爱之情。
      ②古槐历经沧桑依然枝叶丰茂,兀然挺立,生命力顽强。
      ③古槐对我有恩。帮家人渡过了难关,又给过我精神的慰藉。
      愧疚和不安是因为:
      ①对生死相依相伴,对我有恩的古槐,我却因私心打算砍掉她。
      ②对古槐无私无畏精神和顽强生命力的理解和敬意让我不愿开解她,内心矛盾。 (6分)(意思对即可,答对一点给1分,答对5点给6分)
      
    19.①表明他游历广泛,见多识广,对各种社会制度、人情世故以及文化形态有特别真实的了解和懂得。
    ②爱因斯坦的话对他的一生产生了影响,珍惜时间,提高效率,成就非凡。(4分) (意思对即可,答对一点给2分)

    20.运用排比和对比更强烈、鲜明地表明周有光从美国回到中国的巨大变化。收入变少了,身份降低了,住房变窄了,经济上和政治地位上都有很大落差。更能突出他胸襟坦荡,豁达乐观,淡泊名利。突出他是仁者。(5分)(意思对即可,能答出排比和对比给2分,分析效果给3分)

    21.①见多识广,知识渊博,具有大智慧。②热爱祖国,报效国家,无怨无悔。 ③工作认真,求真务实,成就非凡。④正直豁达,淡泊名利,心态平和。(6分)(意思对即可,答出一点给2分,答出3点给6分)

    22.(1)聆听先哲教诲,感悟人生真谛。 (2)例如:有朋自远方来,不亦乐乎
    (前一小题能用基本的对仗形式,且能围绕主题,句间有一定的联系即可。后一小题扣住“友谊”的名言均可。)

    23.
    示例一:嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。
    示例二:友情很宽容,它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱,往往因为一件小小的事情而彻底破裂。

    24.参照2011年高考作文评分标准。

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