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  • 7.孔雀东南飞(并序)·同步练习

    时间:10-14 10:26:03来源:http://www.laixuea.com 高二语文知识阅读:8778

    概要:【创新能力训练】围绕刘兰芝的有哪些恶势力,是怎样一步步将她逼向死亡的。刘兰芝是怎样在恶势力面前,在折磨中,一步步经受考验,完成自身生命的反抗的?【学科渗透训练】选用下面表内资料,就某地区女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的空格处续写句子。要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯;②数字的表述与书写要正确、规范;③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。某地区男女职工人数及增长情况对照表如下:男性职工女性职工一、人数(万人)1980年1987年1944年二、增长(%) 1987年比1980年 1994年比1987年64.474.185115114.735.84564.8125.7144某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用,广开就业门路。1980年到1994年,该地区妇女就业的人数有了显著的增加,__________________,妇女就业的增长率越来 越高于男性,__________________。这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。参考答案:【同步达纲练习】

    7.孔雀东南飞(并序)·同步练习,标签:高二语文,http://www.laixuea.com
    【创新能力训练】

    围绕刘兰芝的有哪些恶势力,是怎样一步步将她逼向死亡的。

    刘兰芝是怎样在恶势力面前,在折磨中,一步步经受考验,完成自身生命的反抗的?

    【学科渗透训练】

    选用下面表内资料,就某地区女职工增长人数及增长率,用列数字、作比较的方法,在后面的空格处续写句子。

    要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯;

    ②数字的表述与书写要正确、规范;

    ③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。

    某地区男女职工人数及增长情况对照表如下:

    男性职工

    女性职工

    一、人数(万人)

    1980年

    1987年

    1944年

    二、增长(%)

    1987年比1980年

    1994年比1987年

    64.4

    74.1

    85

    115

    114.7

    35.8

    45

    64.8

    125.7

    144

    某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用,广开就业门路。1980年到1994年,该地区妇女就业的人数有了显著的增加,__________________,妇女就业的增长率越来 越高于男性,__________________。这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。

    参考答案:

    【同步达纲练习】

    一、课文阅读训练 一、1.起兴 领起下文 2.写她的妆束,衣履服饰 表现她冷静、镇定、外柔内刚的性格 太守迎取的排场 反衬悲惨命运,加深悲剧气氛 3.略

    二、自由:古义:自作主张 今义:自由自在 ②要:古义:约 今义:需要 ③可怜: 古义:可爱 今义:同情人家 ④适:古义:刚才 今义:适合 ⑤却:古义:回头 今义 :转折词 ⑥千万:古义:无论如何 今义:再三叮嘱 ⑦扶将:古义:服侍 ⑧意:古义 :料想 今义:心意 ⑨劳劳:古义:怅惘若失 ⑩奄奄:古义:暗沉沉的 今义:气息将绝 三、1.①BB ②BD ③AF ④AE AE ⑤BC ⑥AE ⑦BC ⑧BA 2.①AA ②BC ③ BC ④AA ⑤AB ⑥AB ⑦AA ⑧AA

    二、基础知识检测

    一、1—8(见课文) 9.音乐 从民间采集来的歌谣或文人诗 汉代 10.《孔雀东南飞》 《木兰辞》 11.叙事

    二、12.A

    【创新能力训练】 略

    【学科渗透训练】

    解析:此题是表格题,由表格根据要求抽取信息,转化为文字。首先,对照材料读表,根据材料要求从图表中寻找相关信息,然后将找到的信息以准确的文字表述出来,并使之与上文密切衔接。第一处须填写清女职工的人数,表明增加的情况,可填入:由35.8万人增加到6 4.8万人(或由35800人增加到648000人)。第二处须按年份分段写清男女职工的增长率,用比较的方法说明妇女就业增长率越来越高于男性,可填入:前七年男女职工的增长率分别为115%和125.7%,后七年则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了15%和25.7% ;后七年增长了14.7%从和44%)。

    这实际上是一道读写结合式的语言运用题。目的在于考查学生“辨别和筛选文中重要信息” ,以及做到“规范、清晰、连贯”地运用语言,准确概括资料,正确进行表达的能力。能否正确地将数字转换为语言进行表述,同时选用特定的数量说明自己的观点,这种能力在日常工作、学习和生活中有广泛的用途。

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