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  • 人教版小学数学教案——人民币的简单计算

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学一年级教案阅读:8364

    概要:教学目标1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。2.知道物品价格的表示形式。3.培养社会交往和社会实践能力。4.通过购物活动,初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并知道爱惜人民币。教学内容:教科书第50页。教具、学具准备:多媒体课件、每个学生准备一个钱袋(内装各种面值的人民币)、学习用具、玩具等。教学设计设境激趣聪聪、明明,他们俩今天也来了,他们有一些问题想问问大家。1.人民币的单位有哪些?2.按质地分为哪两类?1元=()角1角=()分一张2角可以换()个1角……教师给予鼓励。[运用多媒体课件,声像并茂呈现给学生喜闻乐见的动画故事以故事激趣导入。]情景对话(出示课件)聪聪、明明,你拿那么多的硬币干吗去啊?明明:我去买空尺子,我拿了12个一角。聪聪:拿那么多,要是丢一个,怎么办啊?明明:那怎么办?小朋友们,你们能帮我吗?[激发学生的兴趣和求知欲,让学生积极主动地参与到学习过程之中,使之感受到生活中处处有数学。]过渡进入新课1.师:我们该怎样帮明明呢?你们有什么好办

    人教版小学数学教案——人民币的简单计算,标签:小学一年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学目标

      1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。

      2.知道物品价格的表示形式。

      3.培养社会交往和社会实践能力。

      4.通过购物活动,初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并知道爱惜人民币。

      教学内容:教科书第50页。

      教具、学具准备:多媒体课件、每个学生准备一个钱袋(内装各种面值的人民币)、学习用具、玩具等。

      教学设计

      设境激趣

      聪聪、明明,他们俩今天也来了,他们有一些问题想问问大家。

      1.人民币的单位有哪些?

      2.按质地分为哪两类?

      1元=(  )角  1角=(  )分

      一张2角可以换(  )个1角……

      教师给予鼓励。

      [运用多媒体课件,声像并茂呈现给学生喜闻乐见的动画故事以故事激趣导入。]

      情景对话

      (出示课件)聪聪、明明,你拿那么多的硬币干吗去啊?

      明明:我去买空尺子,我拿了12个一角。

      聪聪:拿那么多,要是丢一个,怎么办啊?

      明明:那怎么办?小朋友们,你们能帮我吗?

      [激发学生的兴趣和求知欲,让学生积极主动地参与到学习过程之中,使之感受到生活中处处有数学。]

      过渡进入新课

      1.师:我们该怎样帮明明呢?你们有什么好办法?

      生:可以去换钱。

      师:那该怎样换呢?

      生讨论

      生A:可以换两张5角,一张两角

      生B:还是多。可以用10个一角换1张1元,2个1角换1张2角。


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