概要：教学目的：1.通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知识，加深学生对万以内数的认识。2.通过练习提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。3.加深学生对所学知识的应用意识。教学重、难点：提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。教学过程：一、口算练习1.口算，其中几道题请学生说说做法。900－300 500+400 2000+5000 8000—3000300+50 4000+300 3500—500 600+7000800+900 4500+700 3300—8002.口算计时比赛二、数学游戏1、猜价格：例：提示：彩电大约3000元学生根据所给的近似数，猜测准确数，猜中为止。出示准确数。2、送信：P84第4题三、练习：P832先指名说，后同桌互说。P843、5教学反思：
整百、整千的加减法 教学设计资料,标签：小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com教学目的：
1.通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知识，加深学生对万以内数的认识。
2.通过练习提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。
3.加深学生对所学知识的应用意识。
教学重、难点：提高整百、整千数加减法的计算速度，计算准确率。
教学过程：
一、口算练习
1.口算，其中几道题请学生说说做法。
900－300 500+400 2000+5000 8000—3000
300+50 4000+300 3500—500 600+7000
800+900 4500+700 3300—800
2.口算计时比赛
二、数学游戏
1、猜价格：例：提示：彩电大约3000元
学生根据所给的近似数，猜测准确数，猜中为止。
出示准确数。
2、送信：P84第4题
三、练习：P832先指名说，后同桌互说。
P843、5
教学反思：