概要：5、汇报摸牌结果，并交流：和你的估计比较一下，你发现了什么？（提示：从小组摸的次数上你发现了什么？摸到每种花色的次数怎么样？我估计是……，小组里是……，和我的估计……）[师作适当评价。]你们还有其他发现吗？（看看全班摸牌的结果……）摸到每种花色的次数差不多。为什么会差不多呢？根据学生回答板书：牌数相同 摸到 可能性差不多7、延伸：如果再放进4张红桃的牌，同样任意摸40次，结果可能会怎样？如果要摸到黑桃牌的可能大你打算怎么选牌？8、小结：看来如果摸的花色牌张数改变了，摸到各种花色的可能性也会发生相应的变化。四、拓展某超市搞促销，发放了1000张奖券，其中设一等奖5名，二等奖10名，三等奖85名，四等奖900名，如果你参加摸奖，你认为中几等奖的可能性最大？有一位叔叔参加了摸奖，他下定决心，一定要摸到一等奖，你想对他说些什么？五、总结延伸1、今天玩了摸牌和下棋，大家可能意犹未尽，下课后可以接着玩
苏教版三年级数学——摸牌和下棋,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com5、汇报摸牌结果，并交流：和你的估计比较一下，你发现了什么？
（提示：从小组摸的次数上你发现了什么？摸到每种花色的次数怎么样？我估计是……，小组里是……，和我的估计……）[师作适当评价。]
你们还有其他发现吗？（看看全班摸牌的结果……）摸到每种花色的次数差不多。
为什么会差不多呢？
根据学生回答板书：牌数相同 摸到 可能性差不多
7、延伸：如果再放进4张红桃的牌，同样任意摸40次，结果可能会怎样？如果要摸到黑桃牌的可能大你打算怎么选牌？
8、小结：看来如果摸的花色牌张数改变了，摸到各种花色的可能性也会发生相应的变化。
四、拓展
某超市搞促销，发放了1000张奖券，其中设一等奖5名，二等奖10名，三等奖85名，四等奖900名，如果你参加摸奖，你认为中几等奖的可能性最大？
有一位叔叔参加了摸奖，他下定决心，一定要摸到一等奖，你想对他说些什么？
五、总结延伸
1、今天玩了摸牌和下棋，大家可能意犹未尽，下课后可以接着玩，通过活动，你有什么收获呢？
说说生活中有哪些事发生的可能性比较大，哪些事发生的可能性比较小？