概要：学生各自填表。全班共同校对。4、补上合适的条件。养牛场里有黄牛25头， ，奶牛和黄牛一共有多少头？（1）补上一个条件，使它成为一道一步计算的问题。（2）补上一个条件，使它成为一道两步计算的问题。先独立思考，再交流。5、出示情境图。编一道用今天学习的两步计算解决的实际问题。四、布置作业。完成“想想做做”第4题。 上一页 [1] [2]
苏教版三年级数学——两步计算的实际问题1,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com学生各自填表。
全班共同校对。
4、补上合适的条件。
养牛场里有黄牛25头， ，奶牛和黄牛一共有多少头？
（1）补上一个条件，使它成为一道一步计算的问题。
（2）补上一个条件，使它成为一道两步计算的问题。
先独立思考，再交流。
5、出示情境图。
编一道用今天学习的两步计算解决的实际问题。
四、布置作业。
完成“想想做做”第4题。
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