概要：汇报并板书：读作：七千四百 写作：7400(2)中间末尾都有0的读写学生在计数器上拔7040，说说是由哪些数组成的？你能读出这个数，写出这个数吗？汇报并板书：读作：七千零四十 写作：7040比较这两个数的不同。提问：读写这两种类型的数应注意什么？练习：在计数器上拔数，并读写出来。3200读作： 5060读作：八千五百写作： 一千零三十写作：小结：0在数的中间和0在数的末尾读法是不同的，中间的０要读，末尾的0不读。三、总结全课1、这节课你有什么收获？2、说说这些数在读和写时应注意什么？怎样才不会读错和写错？四、课堂作业：想想做做第1—3题。 上一页 [1] [2]
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数1,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com汇报并板书：读作：七千四百 写作：7400
(2)中间末尾都有0的读写
学生在计数器上拔7040，说说是由哪些数组成的？你能读出这个数，写出这个数吗？
汇报并板书：读作：七千零四十 写作：7040
比较这两个数的不同。提问：读写这两种类型的数应注意什么？
练习：在计数器上拔数，并读写出来。
3200读作： 5060读作：
八千五百写作： 一千零三十写作：
小结：0在数的中间和0在数的末尾读法是不同的，中间的０要读，末尾的0不读。
三、总结全课
1、这节课你有什么收获？
2、说说这些数在读和写时应注意什么？怎样才不会读错和写错？
四、课堂作业：想想做做第1—3题。
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