概要:(5)练习。完成课本第17页的“自主练习”1后两道的题目和2题。小结:引导学生归纳乘数是一位数的乘法计算方法,说明乘的顺序及进位法则。用竖式计算时,注意什么?三、巩固:完成课本第18页3、4题独立完成,指名板演,集体订正。重点指导第4小题向进位问题。四、作业:基训p13(1)-p14(4)板书设计:一位数乘二、三位数不连续进位的乘法渔民养海带每条绳上夹29根海带秒,已经夹好了3条绳子。一共夹了多少根海带苗?29×3=87(根)2929×3×2327---9×3876---20×387渔民叔叔用3个笼子养扇贝,每笼装125只扇贝,一共能装多少只扇贝?125×3=375(只)125×3≈360(只)125×13375-课后反思:上一页 [1] [2]
三年级数学教案——两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法,标签:小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com(5)练习。
完成课本第17页的“自主练习”1后两道的题目和2题。
小结:引导学生归纳乘数是一位数的乘法计算方法,说明乘的顺序及进位法则。用竖式计算时,注意什么?
三、巩固:
完成课本第18页3、4题
独立完成,指名板演,集体订正。重点指导第4小题向进位问题。
四、作业:基训p13(1)-p14(4)
板书设计:一位数乘二、三位数不连续进位的乘法
渔民养海带每条绳上夹29根海带秒,已经夹好了3条绳子。一共夹了多少根海带苗?
29×3=87(根)
2929
×3×23
27-----------9×387
6-----------20×3
87
渔民叔叔用3个笼子养扇贝,每笼装125只扇贝,一共能装多少只扇贝?
125×3=375(只)125×3≈360(只)
125
×13
375-
课后反思: