概要:=(200×7)÷(□○□)=□÷80=□÷□三、应用1、示24000÷6000,你有什么新想法?(竖式上怎么表示?)(板书)100个0 100个02、与计算机比速度:36000…000÷6000…000=3、赛一赛4800÷600○48÷6 35000÷5000720000÷90000 4500÷504、挑战2000÷125四 小结:今天我们一起探讨了什么知识?你最大的收获是什么?上一页 [1] [2]
商不变性质,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com=(200×7)÷(□○□)
=□÷80
=□÷□
三、应用
1、示24000÷6000,你有什么新想法?(竖式上怎么表示?)(板书)
100个0 100个0
2、与计算机比速度:36000…000÷6000…000=
3、赛一赛
4800÷600○48÷6 35000÷5000
720000÷90000 4500÷50
4、挑战
2000÷125
四 小结:今天我们一起探讨了什么知识?你最大的收获是什么?
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