小学四年级数学平行线教案

概要：探究活动摆长方形或正方形活动目的巩固垂直概念学生准备火柴棍（一盒 ）活动过程按老师要求摆长方形或正方形，看谁摆的快、规范．①用4根，摆一个正方形②用6根，摆一个长方形③用10根，摆一个长方形④用12根，摆一个正方形画场地活动目的1．巩固平行线的画法．2．学会应用平行线的知识解决实际问题．3．培养学生应用数学的意识．活动要求在操场上画一个立定跳远的场地，同学们分组，可以为每个组画一个场地，比比看哪一组画出的最标准．（形如下图）上一页 [1] [2]

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　　探究活动

　　摆长方形或正方形

　　活动目的

　　巩固垂直概念

　　学生准备

　　火柴棍（一盒 ）

　　活动过程

　　按老师要求摆长方形或正方形，看谁摆的快、规范．

　　①用4根，摆一个正方形

　　②用6根，摆一个长方形

　　③用10根，摆一个长方形

　　④用12根，摆一个正方形

　　画场地

　　活动目的

　　1．巩固平行线的画法．

　　2．学会应用平行线的知识解决实际问题．

　　3．培养学生应用数学的意识．

　　活动要求

　　在操场上画一个立定跳远的场地，同学们分组，可以为每个组画一个场地，比比看哪一组画出的最标准．（形如下图）

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