概要：继续演示课件“整十数除商一位数”，出示：“除数是两位数除法法则”请同学对照“除数是一位数除法法则”类推出除数是整十数，应该怎样除．1．从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数．如果它比除数小，再试除前三位数；2．除到被除数的哪一位，就在哪一位上面写商；3．余下的数必须比除数小．（三）巩固反馈（继续演示课件“整十数除商一位数”）1．说出下面各题的商是几？应该写在什么位置．2．判断下面各题，对的画“√”错的画“×”．3．计算下面各题．（一、二、三组同学做下面3小题）380÷40=500÷70=660÷80=（四、五、六组同学做下面3小题）250÷60=280÷50=830÷90=（做完的同学还可以做另外3个小题）4．思考题．有兴趣的同学可以做下面的题．（1
苏教版四年级数学——除数是整十数商一位数的笔算除法,标签：小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com继续演示课件“整十数除商一位数” ，出示：“除数是两位数除法法则”
请同学对照“除数是一位数除法法则”类推出除数是整十数，应该怎样除．
1．从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数．如果它比除数小，再试除前三位数；
2．除到被除数的哪一位，就在哪一位上面写商；
3．余下的数必须比除数小．
（三）巩固反馈（继续演示课件“整十数除商一位数” ）
1．说出下面各题的商是几？应该写在什么位置．
2．判断下面各题，对的画“√”错的画“×”．
3．计算下面各题．
（一、二、三组同学做下面3小题）
380÷40= 500÷70= 660÷80=
（四、五、六组同学做下面3小题）
250÷60= 280÷50= 830÷90=
（做完的同学还可以做另外3个小题）
4．思考题．
有兴趣的同学可以做下面的题．
（1）在下面的 里填上适当的数．
（ ）÷40=6……28 500÷（ ）=7……10
（2）20个少先队员收了160千克苹果，如果每筐装20千克，还差2个筐．原来有几个筐？
要求认真审题、独立思考．做完以后，可以讨论、互相交流，说说自己思考的过程．学生在做练习时，老师巡视批改，个别指导，发现问题及时纠正．
（四）小结
今天我们学习了用整十数除商一位数的笔算除法（板书课题），关键是要掌握商写在什么位置上．
（五）作业