《我的叔叔于勒》教学案例

概要：生:生怕于勒重新拖累他们,同时也生怕好不容易找到的女婿知道这件事,因为这位女婿是冲着于勒那封发财的信才下决心求婚的。师:后来这一家人又怎样了？生:为了避开于勒,他们改乘另外一条船。师:我们把情节理一下,请看板书:赔钱……盼占钱………赶有钱……赞没钱………骂避2、小组为单位再来作第二次分类,看看我们前面找出的评价分别是谁说的。归类以后有何发现全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人”,这些都是大家的看法。“好心的于勒”,“有办法的人”,“这个流氓”,“这个贼”是母亲克拉丽丝说的。“这个家伙”是父亲菲利浦说的。“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”是若瑟夫说的。师:很好。这么归类以后,你们有什么发现？自私虚荣—唯利是图冷酷无情金钱至上若瑟夫和他的父母不同目光饱含了怜悯之意,对穷困潦倒的于勒充满同情若瑟夫内心充满侄叔亲情。（学生齐读我看了看他的手这段体会若瑟夫的感情）六、发散训练如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住

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　　生:生怕于勒重新拖累他们,同时也生怕好不容易找到的女婿知道这件事,因为这位女婿是冲着于勒那封发财的信才下决心求婚的。
　　师:后来这一家人又怎样了？
　　生:为了避开于勒,他们改乘另外一条船
　　。师:我们把情节理一下,请看板书:
　　赔钱……盼
　　占钱………赶
　　有钱……赞
　　没钱………骂避
　　2、小组为单位再来作第二次分类,看看我们前面找出的评价分别是谁说的。归类以后有何发现
　　全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人”,这些都是大家的看法。“好心的于勒”,“有办法的人”,“这个流氓”,“这个贼”是母亲克拉丽丝说的。“这个家伙”是父亲菲利浦说的。“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”是若瑟夫说的。
　　师:很好。这么归类以后,你们有什么发现？自私虚荣—唯利是图冷酷无情金钱至上
　　若瑟夫和他的父母不同目光饱含了怜悯之意,对穷困潦倒的于勒充满同情若瑟夫内心充满侄叔亲情。
　　（学生齐读我看了看他的手这段体会若瑟夫的感情）
　　六、发散训练
　　如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们的表情将会怎样？他们夫妇之间将进行怎样的对话？请你抓住人物特征，口述一段文字，再来一次出人意料的结局。
　　七、作业
　　把上述问题整理成二百字左右的短文
　　

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