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窦桂梅 北京清华大学附属小学副校长。特级教师,中学高级教师,全国模范教师,教育系统劳动模范,全国师德标兵,提名十杰教... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
每一个读者在阅读文章的时候,都会读到自己心中的“主题”。就《珍珠鸟》来说,有老师读到了“境界”,读到了“真好”,读... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
随着岁月的流逝,人生的感悟,史铁生在经历轮椅生活33年的日子后,他的精神境界逐渐达到超然,他在《病隙碎笔》中写到:... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
1997年,读《我与地坛》。 2002年来清华附小工作,知道史铁生是清华附属学校毕业的学生——亲近之感,油然而生。... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
说到教学,语文教师要有先于思维的语言的高度敏感,要肯蹲下身子倾听儿童的声音,而这,是成就儿童语文素养的关键所在。 ... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
教学主题:高贵。所谓高贵不是天赋的智愚贵*,而是苦难中追求梦想,幸福中怀有谦卑。 教学理念:教材的二次开发。三年级的... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
“小组讨论”背后都隐藏着极为丰富的教育内涵——怎样倾听他人的意见,怎样表达自己的见解,怎样与他人沟通,怎样质疑不同... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
按:曾写过关于听《成吉思汗和鹰》一课“同课异构”的长篇文章。这次北京“京城杯”教学研讨活动选出了我们学校,由刘建伟... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
何为“共读、共教、共写,共同成长”?这是读朱永新先生的一篇文章后,深受启发而立的题目。没有共同意志的民族只是一群乌... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
《丑小鸭》是清华附小主题教学年度研究专题——“童话”的“共教”课例。面对删改得伤筋动骨的小学三年级教材(有的版本放在... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
《草房子》最初是1998年和学生一起读的。 文章不厌百回读。几天前,和安华、杨雪原老师在学校图书馆商量童书摆放问题。几... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
中国教师报:语文教学的纷争由来已久,教学目标就是争议的一个焦点。你认为小学语文课应该给学生什么?(记者茅卫东) 窦... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
话先从医生讲起。到医院看病,你或许会经历这样的情景——听说你感冒了,对面的医生看你一眼,验血、验尿、照胸透,然后对... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
“一千个读者有一千个哈姆雷特”。毕飞宇认为《朗读者》是一部关于尊严的书;曹文轩欣赏那份故事叙述的庄重;池莉说是人类对... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
“对教育要作完整的理解,不能回避、抽离情感层面。离开情感层面,教育就不可能铸造个人的精神、个人的经验世界,不能发挥... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
课程改革到今天,回味我们自身专业的时候,一手好字、一篇好文章,一副好口才——我们这些从事着语文教学的教师们,不能不... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
1999年7月在长春培训。一晚,央视《读书》介绍黄仁宇的《万历十五年》《赫逊河畔谈中国历史》几本书。节目中多次提到海瑞。... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
以往,有人说数学课,是清清楚楚一条线。课堂思路清晰简单,思维严谨,并深入浅出。我的理解可以用一个成语——眉清目秀。... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
我出生在吉林长白山脚下的一个小山村。山脉连绵、溪流淙淙,葱郁的树林、绚烂的野花、寂静的村舍、纯朴的乡人……小学课文... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
之一:为什么研究文言文教学 这次选择文言文教学专题研究,主要的考量有几个方面。 一是我校使用的北师大版教材中,三至... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
于永正教学经验集 于永正教学经验集 1999年12月初,我随教育部组织的“特级教师讲学团”赴广西南宁讲学时,一位青年教师... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
一提到语文作业,真是感慨良多。 感慨之一,我们的小学生太累,不堪负重。 在南京,我竟看到了一位小学生用拉杆拉着书包... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
语文就是语文。学习语文就是为了掌握祖国的语言文字。只是“语文课本”是由一篇篇文章组成的,而语言文字一旦按一定顺序排... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
教了近四十年的小学语文,积淀了五句话:重情趣,重感悟,重积累,重迁移,重习惯。简称“五重教学”。但是,这“五重教学... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
教学艺术是处理教材的艺术,更是善待学生的艺术。 教学艺术来自准确地把握教材,是处理教材的艺术,这是肯定的。但是,课... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
“我看见水壶开了,高兴得像孩子似的叫起来;马歇尔也看见壶开了,却悄悄地坐下来,造了一部蒸汽机。” 这是我从2003年5月26... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
一.老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。 铃声落了,教室里的多数人如果对你视而不见,依然我行我素,乱哄哄的(低年级... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
(一) 不打无准备之仗。 再忙、再累,头一天晚上也要把第二天上课的内容熟悉一下。如果执教的是第一课时,我会把课文再... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
一、多读 文本细读是个很好的理念,细读的前提是多读。教材必须反复读,只读一遍两遍是不会有什么感觉的。 初读《圆明园... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声.疾呼要“简简单单上语文”,可是就连许多特级教师似乎也没有把语文课... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
关于备课的重要性不必说了。反正不备课,或者备得不充分,我是不敢进课堂的。下面,我就说说自己的做法和体会。 观点一:... [ 详细介绍 ] 日期:11-24
于永正1941年生于山东莱阳,党员。1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学教育教学工作,现任鼓楼区教研室主任。 主... [ 详细介绍 ] 日期:11-24