概要:⒗读完了全文,你对“梦想的凳子”怎样理解?你拥有这“梦想的凳子吗”?(4分)(三)阅读短文,完成17~19题。(10分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”⒘解释下列句中加点字的意思。(2分)⑴略无阙处。()⑵夏水襄陵。()⑶良多趣味。()⑷哀转久绝。()⒙将下列句子译成现代汉语。(4分)⑴虽乘奔御风,不以疾也。⑵属引凄异,空谷传响,哀转久绝。⒚文章描写了三峡四季的风光,请你利用文中的词语,组成一副对联。(2分)www.laixuea.com ⒛根据课文内容,请你解释“峡”的意思。(2分)三、作文(30分)想像是科学进步的先导,是人类创造的源泉,是个人创新的智慧之光。假如
人教版七年级(初一)上册语文期末试卷及答案(4套),标签:语文试卷,http://www.laixuea.com⒗读完了全文,你对“梦想的凳子”怎样理解?你拥有这“梦想的凳子吗”?(4分)
(三)阅读短文,完成17~19题。(10分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
⒘解释下列句中加点字的意思。(2分)
⑴略无阙处。()⑵夏水襄陵。()
⑶良多趣味。()⑷哀转久绝。()
⒙将下列句子译成现代汉语。(4分)
⑴虽乘奔御风,不以疾也。
⑵属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
⒚文章描写了三峡四季的风光,请你利用文中的词语,组成一副对联。(2分)www.laixuea.com
⒛根据课文内容,请你解释“峡”的意思。(2分)
三、作文(30分)
想像是科学进步的先导,是人类创造的源泉,是个人创新的智慧之光。假如《论语》中的伟大思想家、教育家、儒家学派创始人,生活在2000多年前的孔子来到你们学校,你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子的对话”为话题,写一篇文章,字数400字以上,文体不限。
题目
参考答案:
一、积累运用:
一⒈噬、示、懈、怠
⒉稻花香里说丰年,听取蛙声一片;自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝;
我寄愁心于明月,随君直到夜郎西;天街小雨润如酥,草色遥看近却无;
盈盈一水间,脉脉不得语;旧时茅店社林边,路转溪桥忽见;学而不思则罔,思而不学则殆。
二⒊略
⒋“在改革开放形势的推动下”删除;“俱”改为“聚”;“力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端”应该简化;“对应聘者着重考核其综合素质和实际能力,而是不再问毕业的学校”应调整语序;“不再问毕业的学校”改为“不过分强调毕业的学校。”;“如果不注重选拔人才,注入新鲜血液”或删除或修改;在“如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话”中的“录用”前应添加“能否”;“在促进发展”前添加“,”。
三⒌人生在很多时候,只有背负沉甸甸的重任,才能稳步前进。
二、阅读理解
一⒍春花图;花争春;春花争春图
⒎略
⒏虚写部分:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
⒐不能,因为此句是与下文的内容想联系的。
⒑略⒒略
⒓桃花、杏花、梨花是春天特有的景色,荷花是夏天特有的,菊花则是秋天的,这篇文章写的是春天,故要选春天的景色。
二⒔因为一贯以来,他的一切都是由别人为他安排的,所以他不敢指点别人的错误。
⒕能考上大学的孩子
⒖因为“当画匠”、“当电影放映员”都是由父亲安排的,而“写文章”却是他自己安排的一件事,他找到了“写作”这张“凳子”,站上去,不断努力,不畏失败,终于挖掘出了自己的才能和智慧,所以他成功了。
⒗第一个问题“人要有自己的想法、目标、理想等;要有自信、乐观;要持之以恒;要想尽一切办法,不断挖掘自己的潜能;不畏失败,不轻言放弃……
第二个问题:略
三⒘阙:同“缺”,缺口,空缺;襄:上,漫上;良:实在,的确;转:同“啭”婉转。
⒙⑴即使骑着奔驰的快马,驾着清风,也没有它快;
⑵(声音)持续不断,凄凉怪异,空荡荡的山谷传来回声,悲哀宛转,很长时间才消失。
⒚只要运用文中的词语,又能构成对偶,符合对联的格式即可。
⒛两山夹一水的地方谓之峡。
三、作文
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