（人教版）必修一全真综合卷·第三单元

概要：和珍!我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道竟究去了哪里。和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！沉默是最深

（人教版）必修一全真综合卷·第三单元,标签：免费语文试卷,http://www.laixuea.com
　　和珍!我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给与我的热力和温情。
　　现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉的静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静的睡吧!不要再听了她们的哭声而伤心!明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”!他们说：“本来女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干?”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道竟究去了哪里。
　　和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！
　　沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。
　　和珍，梦!噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日?又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?
　　三月廿五赴和珍追悼会归来之夜中写。
　　7.在作者的眼中，刘和珍是怎样的人?请整合文中的信息，简要回答。
　　8.作者在痛哭和珍时，也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么作用?
　　9.鲁迅先生在《记念刘和珍君》中写道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。
　　10.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）
　　A．文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至，读来使人潸然泪下。
　　B．文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者与刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。
　　C．对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。
　　D．最后一段“然而我们不幸的生存者……又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们?”深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。www.laixuea.com
　　E本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，而又蕴含着钢铁般的意志和无穷的力量，因而读来具有强烈的艺术感染力。
　　第三单元答案
　　【基础巩固】
　　1.D（chuāng）
　　2.C（“绿草如荫”应为“绿草如茵”，“直接了当”应为“直截了当”，“干炼坚决”应为“干练坚决”）
　　3.C(比较不同语素：①“毅然”体现出刘和珍的坚决；②“欣然”表现出刘和珍的热情；③扣住“泣下”分析）
　　4.B(A．广有羽翼：（坏人）到处都有帮凶，这里用来说老鹰不恰当；C项“无孔不入”含贬义，感情色彩不对；D项“假货”不属于“应有”之列）
　　5.D（不当之处有二：一是“特有”没必要加引号，二是三个并列短语之间的逗号不用）
　　6.C（A.重复B.有歧义D.缺介词）
　　7.④①⑤②⑥③
　　8.（1）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血（2）况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君更何至于无端在府门前喋血呢
　　9.（l）似人非人的世界；（2）一些人快要忘却“三·一八’，惨案了，写此文警醒世人。
　　10.人类流血战斗付出的巨大代价；人类历史前进的成果。
　　11.引用陶潜《挽歌》呼应了上文“至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心”一句，表现了作者对烈士死难意义的有限度的肯定。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页