人教版必修一第四单元综合能力探究演练

概要：B、人与人之间不应该相互了解和理解，而只能互相保持各自心灵的秘密。C、不懂得心灵生活的神秘性，往往会导致对别人公开索取理解或强迫别人袒露内心的一切。D、一个人很难了解自己，是因为每个人心灵都充满神秘。E、强求人的理解和被理解，会造成人际关系的紧张。22、根据最后一段文章，写出“作为灵魂的存在物，人的伟大与悲壮尽在于此了”一句中“伟大”和“悲壮”的含义。23、从文中看，“在黑暗中并肩行走”这句话有什么含义？24、你同意“在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独”吗？并简要说明你的理由。四、诗歌鉴赏题25、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。题胡逸老致虚庵①黄庭坚藏书万卷可教子，遗金满赢②常作灾。能与贫人共年谷，必有明月③生蚌胎。山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来。观山观水皆得妙，更将何物污灵台？【注】①致虚庵：胡逸老书房名。②赢（yíng）：竹器。《汉书·韦贤传》：“遗子黄金满赢，不如一经。”③明月：珍珠。（1）请用简洁的语言概括胡逸老的形象。（2）古时有人认为该诗的第三联为“奇句”“奇语”。

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　　B、人与人之间不应该相互了解和理解，而只能互相保持各自心灵的秘密。
　　C、不懂得心灵生活的神秘性，往往会导致对别人公开索取理解或强迫别人袒露内心的一切。
　　D、一个人很难了解自己，是因为每个人心灵都充满神秘。
　　E、强求人的理解和被理解，会造成人际关系的紧张。
　　22、根据最后一段文章，写出“作为灵魂的存在物，人的伟大与悲壮尽在于此了”一句中“伟大”和“悲壮”的含义。
　　23、从文中看，“在黑暗中并肩行走”这句话有什么含义？
　　24、你同意“在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独”
　　吗？并简要说明你的理由。
　　四、诗歌鉴赏题
　　25、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
　　题胡逸老致虚庵①
　　黄庭坚
　　藏书万卷可教子，遗金满赢②常作灾。
　　能与贫人共年谷，必有明月③生蚌胎。
　　山随宴坐画图出，水作夜窗风雨来。
　　观山观水皆得妙，更将何物污灵台？
　　【注】①致虚庵：胡逸老书房名。②赢（yíng）：竹器。《汉书·韦贤传》：“遗子黄金满赢，不如一经。”③明月：珍珠。
　　（1）请用简洁的语言概括胡逸老的形象。
　　（2）古时有人认为该诗的第三联为“奇句”“奇语”。“奇”在哪里？请分条简要说明理由。
　　26、元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时，有下面一段曲词。阅读这段曲词，然后回答问题。
　　《汉宫秋》第三折【梅花酒】
　　呀！俺向着这迥野悲凉，草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他他他，伤心辞汉主；我我我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒錚；泣寒錚①，绿纱窗；绿纱窗，不思量！www.laixuea.com
　　【注】①寒錚：寒蝉。
　　（1）有人赞赏《汉宫秋》的词曲“写景写情，当行出色”。这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景？表现了汉元帝什么样的感情？
　　（2）这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。
　　五、语言运用题
　　27、现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：
　　（微型小说）“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低徊不尽。”请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。（不超过40个字）
　　28、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。
　　（1）简要说明你对漫画内涵的理解。
　　（2）为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意；不能以“无题”为题。
　　29、续写句子。
　　一位心理保健教师应邀给少年犯上课，走向讲台时不小心摔了一跤，引起哄堂大笑。这位教师不慌不忙站起来，脸朝着大家笑：。
　　请在横线上补出这位教师说的话，要求适合特定的场合和对象，体现幽默的风格，不超过35个字。
　　六、作文题
　　30、下面两幅图可以给人丰富的联想和感悟，请联系提示文字对它们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。
　　注意：（1）联想或想象要与两幅图都相关。（2）题目自拟。（3）立意自定。（4）文体自选。（5）不得抄袭。
　　【答案与解析研读】
　　1、D（A.撰zhuàn；B.墟xū；D.艾yì）
　　2、C（A.蓬头赤脚；B.蒙蒙细雨；C.金碧辉煌）
　　3、C（A.在破折号前加逗号；B.末尾句号应在引号内；D.书名号应改为引号。）
　　4、B
　　5、D（“起死回生”指把快要死的人救活，形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。句中属不明词义而误用，应改为“九死一生”。）
　　6、B（A.词语误用，“关于”应改为“对于”；C.结构混乱，应去掉“达到”；D.“两面”与“一面”不相对应，应在“成功”前加“能否”，形成对应。）

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