概要：想象和联想，就是写作中的“双翅”，能帮助我们飞得很高很远。想象和联想是人类特有的思维禀赋。只要一拿到作文题，我们便会开始作文构思，也就是我们要根据题目的要求，把平时观察和思考所获得的材料，认真地甄别、剖析、打磨，将凌乱的素材整合成为一个有机的整体，形成一篇文章的骨架或雏形。也就是说，这种“打腹稿”的过程，包含了常人所言的想象和联想。写作过程中的打腹稿，能使我们思路灵活，思如泉涌。这时我们的头脑要“思接千里，视通八方”。只有广开思路，我们的想象和联想才会就顺理成章地出现。行文过程中，我们会按时间先后的顺序去联想，也从空间层面上去思考。这些想象和联想，能让我们的头脑中涌现出许多与作文相关的素材。这些内容自然不能一股脑地运用到文章中，我们必须经过几番比较、筛选、甄别和取舍，然后才能找出一个自己比较满意的头绪来，并在此基础上对整篇作文的雏形加以磨制和使其成形。我们这就自觉不自觉地运用了想象与联想，这是成文前一系列相当复杂的思维过程。任何情况下，我们写作文都离不开想象和联想。这个过程就是客观事物之间林林总总的联系在我
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想象和联想，就是写作中的“双翅”，能帮助我们飞得很高很远。想象和联想是人类特有的思维禀赋。
只要一拿到作文题，我们便会开始作文构思，也就是我们要根据题目的要求，把平时观察和思考所获得的材料，认真地甄别、剖析、打磨，将凌乱的素材整合成为一个有机的整体，形成一篇文章的骨架或雏形。也就是说，这种“打腹稿”的过程，包含了常人所言的想象和联想。
写作过程中的打腹稿，能使我们思路灵活，思如泉涌。这时我们的头脑要“思接千里，视通八方”。只有广开思路，我们的想象和联想才会就顺理成章地出现。行文过程中，我们会按时间先后的顺序去联想，也从空间层面上去思考。这些想象和联想，能让我们的头脑中涌现出许多与作文相关的素材。这些内容自然不能一股脑地运用到文章中，我们必须经过几番比较、筛选、甄别和取舍，然后才能找出一个自己比较满意的头绪来，并在此基础上对整篇作文的雏形加以磨制和使其成形。我们这就自觉不自觉地运用了想象与联想，这是成文前一系列相当复杂的思维过程。
任何情况下，我们写作文都离不开想象和联想。这个过程就是客观事物之间林林总总的联系在我们头脑中的综合反映。上面所言的“思接千里，视通八方”，说的就是想象的灵活性和联想的丰富性，也证明想象、联想可以突破时间和空间的限制，如果我们的想象和联想展开了翅膀，就可以自由自在地在自我的辽阔无垠世界中驰骋。
我们在感知客观事物的基础上创造新形象的心理过程，则是想象。李白写庐山瀑布，把瀑布想象成银河，从而写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的名句。这就是想象。
如果对想象和联想的运用，我们可以大到某处情节的铺叙，某个场景的摹状，某个人物形象的精雕细刻，乃至整篇文章的结构布局、详略安排；小到某个词语的“选炼”，某个句式的比较，某种修辞的抉择……写人，我们会想象到人的肖像、神情和心理；绘景，我们也会想象到景物的四季更迭，更会由自然景观联想到社会现实和人的丰富情感；记事，我们也会想象到事件的来龙去脉，想象到事情的因缘结果及不断发展变化的曲折历程；议论，我们也会从日常的小事联系到深刻的道理，甚或运用逆向思维，进而提出新的看法和新的结论。可见，在写作时，我们如果能浮想联翩，那么就会有源源不断的可供选择的素材，就能游刃有余地对文章进行合理有序的布局安排，就可以从自己头脑的“语言库”“积累库”中选取最鲜活的、有生命力的字眼以及最贴切、恰当的句式来充分表现自己想要表达的意蕴内涵，从而能够避免许多诸如无从下笔、思维枯竭、语言干瘪等写作的不良弊病的出现。因此，丰富的想象和联想是写好作文的基础和关键。
我们在观察事物的基础上，常常会由眼前的事物想到与之相关的另一事物，这就是联想。联想有“横向联想”“纵向联想”和“对比联想”三类。如对事物本身的外形、色彩、声响、属性等产生联想，就是“横向联想”；而超越时间，由眼前的事物引起对相近的另一事物产生的联想或由眼前的景象而产生的回忆，就是“纵向联想”；至于“对比联想”，则常常指对新与旧、爱与憎、古与今、欢乐与苦难等对立的事物所产生的联想。我们看到荔枝、龙眼、芭蕉树，就想到它们的根系很长很多，这就是横向性的联想。如果我们看到村里的小河，就想到童年在河里抓鱼、游泳、洗衣等等与之有关的事，这就是纵向性的联想。我们坐在明亮的教室里心情舒畅地学习，进而想到索马里干旱地区盼望清水的孩子们的境况，这就是对比性的联想。
当然，联想的方式还有其他的，如“相似联想”，即对某一事物在性质或形态上有相似点而产生的联想。我们看到干枯的手臂就会想到皲裂的树皮，看到老师的白发就联想到粉笔灰，有黑板上的一个圆或者半个圆而想到了月亮、太阳。又如“相关联想”，即由某一事物而联想到与之有关联的其他事物的联想。我们看到名词“芒果”而想到了芒果的气味、形态、颜色，甚至想到芒果树、叶。其他的还有“因果联想”（例如“春华秋实”）、“推测联想”（例如“山高月小，水落石出”）、“象征联想”（例如“祖国母亲”、“人生的春天”）等等，这些联想能够帮助我们拓宽思路，使文章组成一幅幅生动的画面，有助于我们写出有特色、有新鲜感的文章来。www.laixuea.com