概要:C.学唱英语歌曲、观看英语原版影片。在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的氛围感染下,感受英美国家的文化,同时提高英语学习的兴趣,潜移默化中习得英语,增加英语输入量,提高学生的英语听说读写的综合技能。四.日程安排:九月份:1. 讨论制定本学期教研工作计划。www.laixuea.com 2. 认真学习“改进小学英语课堂教学的几点意见“,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。3. 根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,促使教学工作有条不紊地开展。4. 组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。5. 开展第一次备课活动。6. 落实第一次3—5年级质量监控。十月份:1. 认真做好质量监控后的分析,并总结经验,吸取教训。2. 教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论“什么是有效的课堂教学”。3. 邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。4. 开展第二次备课活动。5. 组织学生参加区英语书写、听力、知识比赛。6. 落实期中质量监
小学2017年秋(2017第一学期)英语教研组工作计划,标签:计划总结范文,http://www.laixuea.comC.学唱英语歌曲、观看英语原版影片。在英语歌曲、英语儿歌以及英语原版片的氛围感染下,感受英美国家的文化,同时提高英语学习的兴趣,潜移默化中习得英语,增加英语输入量,提高学生的英语听说读写的综合技能。
四.日程安排:
九月份:
1. 讨论制定本学期教研工作计划。www.laixuea.com
2. 认真学习“改进小学英语课堂教学的几点意见“,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。
3. 根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,促使教学工作有条不紊地开展。
4. 组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。
5. 开展第一次备课活动。
6. 落实第一次3—5年级质量监控。
十月份:
1. 认真做好质量监控后的分析,并总结经验,吸取教训。
2. 教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论“什么是有效的课堂教学”。
3. 邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
4. 开展第二次备课活动。
5. 组织学生参加区英语书写、听力、知识比赛。
6. 落实期中质量监控。
十一月份:
1. 做好期中质量监控和质量分析。
2. 邀请专家听随堂课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
3. 认真做好复习工作,迎接期中考试。
十二月份:
1. 组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。
2. 开展第三次备课活动。
3. 落实第二次3—5年级英语质量监控。
一月份:
1.期末考核期末质量调研分析。
2.根据各年级,各班级实际制定复习计划。
3.教学教研工作总结。
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