小学2017年秋（2017第一学期)音乐教学工作计划及教案（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）

概要：要求：呼吸深入平稳，声音集中甜美、具有高位置的感觉。4、音乐知识：切分音概念：改变原有音符节奏及其强弱规律的音学生练习切分节奏，注意掌握强弱规律。音乐活动：音乐列车——学习拍号：4/2拍和4/3拍，注意掌握强弱规律二、新歌教学导入：教师提问：听过湘西民歌吗同学们知道湘西吗？（学生回答）湘西不仅有非常秀美的风景，如张家界、芙蓉镇等，而且湘西民歌也很有特色，今天老师就和同学们一起学习这首湘西民歌《嘀格调》。1、范唱全曲，让学生整体感受歌曲的情绪、速度。2、引导学生自主学唱曲谱。（注意密集的十六分音符要唱准、唱稳）感受性实践活动：用“火车进苗寨”的感受与表现：××××；××××等节奏型3、学习歌词，加强对歌词的情感体验，提示歌曲中的方言：嘀格、一班班，分角色朗读歌词。4、学唱歌词，师生分句跟唱。5、点唱好的学生上台演唱曲谱，同学聆听，注意错误，及时纠正。6、全班随琴演唱。师生讨论，并进行总结。欣赏歌曲《嘀格调》。四.检查反馈:小组进行演唱比赛，并进行评比。五、教师小结。第二课时教学要求：1、学会有表情的演唱湘西民

小学2017年秋（2017第一学期)音乐教学工作计划及教案（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
　　要求：呼吸深入平稳，声音集中甜美、具有高位置的感觉。
　　4、音乐知识：
　　切分音概念：改变原有音符节奏及其强弱规律的音学生练习切分节奏，注意掌握强弱规律。
　　音乐活动：音乐列车——学习拍号：4/2拍和4/3拍，注意掌握强弱规律
　　二、新歌教学
　　导入：教师提问：听过湘西民歌吗
　　同学们知道湘西吗？（学生回答）湘西不仅有非常秀美的风景，如张家界、芙蓉镇等，而且湘西民歌也很有特色，今天老师就和同学们一起学习这首湘西民歌《嘀格调》。
　　1、范唱全曲，让学生整体感受歌曲的情绪、速度。
　　2、引导学生自主学唱曲谱。（注意密集的十六分音符要唱准、唱稳）
　　感受性实践活动：用“火车进苗寨”的感受与表现：××××；××××等节奏型
　　3、学习歌词，加强对歌词的情感体验，提示歌曲中的方言：嘀格、一班班，分角色朗读歌词。
　　4、学唱歌词，师生分句跟唱。
　　5、点唱好的学生上台演唱曲谱，同学聆听，注意错误，及时纠正。
　　6、全班随琴演唱。
　　师生讨论，并进行总结。欣赏歌曲《嘀格调》。
　　四.检查反馈:
　　小组进行演唱比赛，并进行评比。
　　五、教师小结。
　　第二课时
　　教学要求：
　　1、学会有表情的演唱湘西民歌《嘀格调》。
　　2、听赏：《土家喜爱咚咚喹》
　　3、听赏与跟唱：《我躺在绿色的草地上》
　　教学过程
　　一、组织教学学生听音乐进教室；师生问好。
　　二、活动与练习发声练习
　　注意顿音记号，标有此记号的音要唱得短促跳跃，富有弹性。用上腹部的力气。
　　1、用lu演唱歌曲曲谱，要求声音轻快跳跃，有弹性。
　　三歌曲教学
　　1、随琴演唱《嘀格调》曲谱；
　　2、分小组学唱歌词2、3段，总结演唱情绪；
　　3、分小组演唱歌词；
　　4、教师总结好与不好，强调旋律的跳跃性。
　　5、全班随琴演唱全曲。
　　四欣赏木管五重奏《土家喜爱咚咚喹》
　　介绍木管乐器：是用木料制成的管状吹奏乐器，其中也有用金属制成的，但按其性质仍称之为“木管乐器”。
　　感受曲子情绪，并用动作表现出来。
　　五听赏与跟唱：《我躺在绿色的草地上》
　　1初次听赏师：我躺在绿色的草地上，头枕着美丽的湖畔，望天边如火的云霞，心中升起一片红帆。多美呀，同学们你们听——（CAI播放歌曲《我躺在绿色的草地上》）
　　2听赏与跟唱
　　六小结下课
　　第二单元西部放歌
　　教学目标
　　1．在听赏歌曲《黄河船夫曲》时，感受陕西民歌的特点，并能模仿陕西方言随乐跟唱。
　　2．能学会唱《走绛州》，并在歌曲表现活动中了解其音乐形象与风格特点。www.laixuea.com
　　教学重点、难点：感受西部民间歌舞的风格特点，并予以表现。
　　教学准备
　　1．教师准备：钢琴、课件、长毛巾等。
　　2．学生准备：有关西部民间歌舞的资料、长毛巾。
　　教学课时：一课时。
　　教学过程
　　一、走进西部
　　1．歌声引进西部
　　（l）音乐引路
　　学生在歌曲《黄土高坡》的音乐声中走进教室，坐定后继续听完。
　　（2）提问导入
　　师：同学们，你们知道刚刚听到的这首歌叫什么？它的风格怎样？你能唱上几句吗？
　　生：《黄土高坡》，高亢，粗犷……
　　师：十多年前，这首歌曾红遍了全中国。这么高亢、这么粗犷、这么豪放的歌曲它源自哪里呢？咱们一起去找找看！
　　设计意图：从大家熟悉的音乐开始，一下子将学生的注意力引进西部，并初步感受西部音乐的风格。
　　2．影片简介西部
　　课件展示黄河、黄土高坡以及黄土高原上人们的生活。
　　师：走到这里，你知道这是什么地方了吗？
　　生：黄土高原。
　　师：这里与我们的城市有什么不同？黄河与我们的湘江有区别吗？

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