概要：B、11×25=C、32×12=D、22×14=21×34=23×32=22×33=12×22=请该组的学生上台扮演，其他组当裁判1、书写规范；2、计算正确；3、提出相应的意见三、巩固提升1.师：小红顺利地买到了书。可是粗心的小明和他的几个朋友还没有买到书，这是怎么回事呢？（课件显示：改错题）小明：22×23=110（元）小亮：41×21=661（元）小刚：34×12=516（元）（抄错题目）2、师：通过大家的帮忙，各自都买到了满意的图书。为了吸引更多的读者和顾客朋友，新华书店的经理准备购买一批新书，这是他刚刚下的订单，你能帮助经理算一算各需要多少钱吗？（课件显示：一批新书的订单：名称单价（元）数量（本）金额（元）《小房子》2241《勇气》1214《爱的教育》2911《爱心树》1332《小房子》《勇气》《爱的教育》《爱心树》3、购买一批新书后，现在书店有文学类32本，故事类是文学类的11倍
新人教三下《两位数乘两位数》教案,标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.comB、11×25=
C、32×12=
D、22×14=
21×34=
23×32=
22×33=
12×22=
请该组的学生上台扮演，其他组当裁判1、书写规范；2、计算正确；3、提出相应的意见
三、巩固提升
1.师：小红顺利地买到了书。可是粗心的小明和他的几个朋友还没有买到书，这是怎么回事呢？（课件显示：改错题）
小明：22×23=110（元）小亮：41×21=661（元）小刚：34×12=516（元）（抄错题目）
2、师：通过大家的帮忙，各自都买到了满意的图书。为了吸引更多的读者和顾客朋友，新华书店的经理准备购买一批新书，这是他刚刚下的订单，你能帮助经理算一算各需要多少钱吗？（课件显示：一批新书的订单：
名称单价
（元）数量
（本）金额
（元）
《小房子》2241
《勇气》1214
《爱的教育》2911
《爱心树》1332
《小房子》
《勇气》
《爱的教育》《爱心树》
3、购买一批新书后，现在书店有文学类32本，故事类是文学类的11倍，故事类有多少本？
（机动）4、据统计，书店上午卖出42本，平均每本书的12元，上午一共卖了多少钱？
5、计算大比拼
（师：通过这节课的学习，我们解决了那么多的问题，最后我们来一个计算大比拼，敢不敢挑战？）
比赛规则：①在规定的2分钟时间内完成，比一比谁的速度快，精确度高
②通过计算，发现什么规律？
11×11=
61×11=
81×11=
25×11=
运用规律，随机挑战，学生口答，课件出示题目，如：71×11=、63×11=、18×11=、33×11=、44×11=、53×11=、35×11=……
四、全课总结：这节课的学习大家有哪些收获？在计算的时候应该注意什么？
五、板书设计：
24×10=240（元）
24×2=48(元)
240+48=288（元）
24×12=288（元）