人教版三年级数学——有余数的除法

概要：教材简介：本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展。这部分内容要有机地体现与表内除法的联系，同时还是今后学习一位数除多位数除法的重要基础，这部分知识具有承上启下的作用。本单元的学习内容包括：有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法；用有余数的除法解决生活中的简单问题。教学目标：1、使学生能够结合具体情境，感知有余数的除法的意义。2、使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。3、使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。教学重点：1、有余数的除法的意义。2、有余数的除法的计算方法。教学难点：理解余数与除数的关系。教学建议：1、重视引导学生在具体情境中理解数学知识。2、加强操作、观察活动的教学。3、重视培养学生的应用意识和解决问题的能力。课时安排：5课时。

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　　教材简介：

　　本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展。这部分内容要有机地体现与表内除法的联系，同时还是今后学习一位数除多位数除法的重要基础，这部分知识具有承上启下的作用。本单元的学习内容包括：有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法；用有余数的除法解决生活中的简单问题。

　　教学目标：

　　1、使学生能够结合具体情境，感知有余数的除法的意义。

　　2、使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。

　　3、使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。

　　教学重点：

　　1、有余数的除法的意义。

　　2、有余数的除法的计算方法。

　　教学难点：

　　理解余数与除数的关系。

　　教学建议：

　　1、重视引导学生在具体情境中理解数学知识。

　　2、加强操作、观察活动的教学。

　　3、重视培养学生的应用意识和解决问题的能力。

　　课时安排：

　　5课时。