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  • 《最后一片叶子》教学案例

    时间:10-14 10:26:28来源:http://www.laixuea.com 教学案例阅读:8112

    概要:“我有件事要告诉你,小家伙,”她说,“贝尔曼先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨,门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了,冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚,他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过地方的梯子,几支扔得满地的画笔,还有一块调色板,上面涂抹着绿色和黄色的颜料,还有——亲爱的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过,为什么风刮得那样厉害,它却从来不摇一摇、动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔曼的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”回答问题:(作业)1.尔门在风雨之夜画画的场面采用了侧面/间接描写的手法,这样处理的好处是含蓄、凝练,给读者留下广阔的想象空间。2.欧·亨利小说的结尾:出人意料又在情理之中。人们常常称这样的结尾是“欧·亨利式结尾”。七.练习:1、关于《最后一片叶子》分析错误的有:(D)A.作者安排休易艾、琼珊和贝尔曼同住一楼,同是穷画家。共同的境遇、频繁的交往使他们结下

    《最后一片叶子》教学案例,标签:教学案例范文,http://www.laixuea.com
      “我有件事要告诉你,小家伙,”她说,“贝尔曼先生今天在医院里患肺炎去世了。他只病了两天。头一天早晨,门房发现他在楼下自己那间房里痛得动弹不了。他的鞋子和衣服全都湿透了,冻凉冰凉的。他们搞不清楚在那个凄风苦雨的夜晚,他究竟到哪里去了。后来他们发现了一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过地方的梯子,几支扔得满地的画笔,还有一块调色板,上面涂抹着绿色和黄色的颜料,还有——亲爱的,瞧瞧窗子外面,瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过,为什么风刮得那样厉害,它却从来不摇一摇、动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔曼的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”
      回答问题:(作业)
      1.尔门在风雨之夜画画的场面采用了侧面/间接描写的手法,这样处理的好处是含蓄、凝练,给读者留下广阔的想象空间。
      2.欧·亨利小说的结尾:出人意料又在情理之中。人们常常称这样的结尾是“欧·亨利式结尾”。
      七.练习:
      1、关于《最后一片叶子》分析错误的有:(D)
      A.作者安排休易艾、琼珊和贝尔曼同住一楼,同是穷画家。共同的境遇、频繁的交往使他们结下了深厚的友谊,这就为贝尔曼画“杰作”打下了情感基础。
      B.小说重点表现的是:帖在墙上的“最后一片叶子”的作用与意义,这是小说的主旨所在。
      C.小说情节并不复杂,但由于作者巧妙地运用了铺垫法,使得结尾初看令人意外,因变幻莫测,始料未及而使读者心灵受到震撼。
      D.小说着墨最多的是休易艾和琼珊,因此她们才是小说的主人公。
      2、小说中乔安西由死到生、老贝尔曼由生到死都围绕最后一片叶子展开,乔安西的生是因为最后一片叶子给了她生的信念;贝尔曼的死则是他舍己为人的崇高品质的全部体现。
      (分析)
      八、布置作业:
      这篇小说最成功之处就是描写了一种人与人互相之间的关怀帮助,《如果乔安西是我的朋友》,我们会怎么做?
      

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