高中语文：《药》课堂实录

概要：最后，“微风早经停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。”注意“发抖的声音”，它指的什么声音？可以理解是枯草的声音。但，有学生说，我们读小说到结尾，应当理解，这里实际上是“夏瑜们”的一声微弱的呐喊，饱蘸血泪，不强壮，但是却已经有了声响，尽管不能起到唤醒国民的作用。几个道具的讨论道具往往被同学们忽略。我提醒同学们把课文中的涉及到的道具全部一一找出来。第一部分，“华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏”。第二部分，①老栓走到家，“店面早经收拾干净，一排一排的茶桌，滑溜溜的发光”。②“满幅补钉的夹被”。www.laixuea.com 第三部分，①“老栓也忙了，提着大铜壶，一趟一趟的给客人冲茶”。②华大妈给康大叔加了一个“橄榄”。以上五个道具，实际都是“无声的意义符号”。我问：“为什么华老栓家，灯盏遍身油腻，好像长时间没有擦，而茶桌却滑溜溜的发光？”学生发觉，那灯盏是他们卧室的，也就是他们睡觉休息的内室；而茶桌是摆在外面的大厅里，是他们做买卖用的，是

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　　最后，“微风早经停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。”注意“发抖的声音”，它指的什么声音？可以理解是枯草的声音。
　　但，有学生说，我们读小说到结尾，应当理解，这里实际上是“夏瑜们”的一声微弱的呐喊，饱蘸血泪，不强壮，但是却已经有了声响，尽管不能起到唤醒国民的作用。
　　几个道具的讨论
　　道具往往被同学们忽略。
　　我提醒同学们把课文中的涉及到的道具全部一一找出来。
　　第一部分，“华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏”。
　　第二部分，①老栓走到家，“店面早经收拾干净，一排一排的茶桌，滑溜溜的发光”。
　　②“满幅补钉的夹被”。www.laixuea.com
　　第三部分，①“老栓也忙了，提着大铜壶，一趟一趟的给客人冲茶”。
　　②华大妈给康大叔加了一个“橄榄”。
　　以上五个道具，实际都是“无声的意义符号”。
　　我问：
　　“为什么华老栓家，灯盏遍身油腻，好像长时间没有擦，而茶桌却滑溜溜的发光？”
　　学生发觉，那灯盏是他们卧室的，也就是他们睡觉休息的内室；而茶桌是摆在外面的大厅里，是他们做买卖用的，是他们的劳动工具。灯盏只是自己用的，他们整日操劳，没有多少闲暇，所以他们也就不去料理、擦洗。而作为“劳动工具”的“茶桌”，则必须擦洗得干干净净，招徕客人，如果脏乎乎，就影响到生意了。
　　“大铜壶”也是他们的经济来源，大铜壶也肯定是干干净净的，锃亮的，尽管作者没有具体描写大铜壶的形象。
　　而“满幅补钉的夹被”，则是华家贫穷生活的一个缩影。
　　同学们都觉得这个“橄榄”比较妙，华大妈给康大叔加了一个橄榄，就把华家对康大叔的感激之情流露地非常真切。
　　题目“药”的涵义的讨论
　　学生们认为，“药”这个题目大概有三方面的涵义，既有实指，又有虚指。实指就是作品中的人血馒头，虚指是，鲁迅希望通过本篇小说能够提醒人们尤其革命者，注意寻找一付良药，来疗救麻木者、愚昧者的药方。同时，“药”本身又是联结情节的关键，第一部分是买“药”，第二部分是煮“药”，第三部分是谈“药”，最后“药”无效而终结。
　　关于华老栓的简答语与不答语
　　华老栓全文的语言描写极少，他是一个特别“吝惜语言”的人。
　　我让同学们给华老栓的语言计数。
　　“唔，……你给我罢”，这是开头临去买人血馒头时，跟华大妈要钱，只说了4个字。说的最多的，是临去买药时对头儿子小栓说的。他“低低地”对小栓叫道，“小栓……你不要起来。店么？你娘会安排的。”可以看出，老栓对儿子的特别在意，嘱咐的话也特别多，一下说了15个字。
　　买药回来的路上，有人问“这是给谁治病呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他不答应，“他的精神只在一个包上”。这是华老栓的不答语。表明华老栓一门心思在人血馒头上，如文中所写，他拿着人血馒头，就如同“抱着一个十世单传的婴儿”。
　　在烤制人血馒头时，回答只有两个字。华大妈问“得了吗”，华老栓答“得了”，表明老栓仍然一门心思在人血馒头上面。
　　当有人进店时，闻到香味，就问“炒米粥么”，仍然没有人应，这又是华老栓的不答语。
　　当康大叔表白自己信息灵通时，“老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听”，依然不答，但是看出，他心里非常高兴且充满了感激。
　　姓名的意义
　　让学生把全文的人名都一一找出来。
　　夏瑜、华老栓、康大叔、红眼睛阿义。
　　当然，在老师提示下，学生很容易看出“夏瑜”与“秋瑾”名字的对应关系。
　　我问的另外的：“为什么取姓为‘华’与‘夏’？”
　　学生看出特指“华夏民族”，一方面是华夏民族有为正义为民族而赴汤蹈火的人，一方面是华夏民族有蒙昧不觉醒的人。

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