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  • 新课标必修一语文同步测试·第一单元

    时间:11-24 13:18:04来源:http://www.laixuea.com 语文试卷阅读:8897

    概要:C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。18.对下面诗歌的鉴赏,不恰当的一项是()我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;载是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊!A.诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。B.诗中的“我”是冲破樊篱挺然而现的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。C.含蓄而深刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”。这是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻地抹去。D.“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。19.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()春穆旦绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。反抗着土地,花

    新课标必修一语文同步测试·第一单元,标签:免费语文试卷,http://www.laixuea.com
      C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
      D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
      18.对下面诗歌的鉴赏,不恰当的一项是()
      我是你簇新的理想,
      刚从神话的蛛网里挣脱;
      我是你雪被下古莲的胚芽;
      载是你挂着眼泪的笑涡;
      我是新刷出的雪白的起跑线;
      是绯红的黎明
      正在喷薄;
      ——祖国啊!
      A.诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。
      B.诗中的“我”是冲破樊篱挺然而现的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。
      C.含蓄而深刻的诗句——“刚从神话的蛛网里挣脱”。这是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻地抹去。
      D.“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。
      19.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()
      春
      穆旦
      绿色的火焰在草上摇曳,
      他渴求着拥抱你,花朵。
      反抗着土地,花朵伸出来,
      当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
      如果你是醒了,推开窗子,
      看这满园的欲望多么美丽。
      蓝天下,为永远的谜蛊惑着的
      是我们二十岁的紧闭的肉体,
      一如那泥土做成的鸟的歌,
      你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。
      呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
      痛苦着,等待伸入新的组合。
      A.“绿色的火焰在草上摇曳,/他渴求着拥抱你,花朵。”这里运用比喻的方法,把小草的欲望即洋溢着的春意写成一片绿色的火焰,并运用拟人的方法写出小草勃勃的生机。www.laixuea.com
      B.“反抗着土地,花朵伸出来,/当暖风吹来烦恼,或者欢乐。”这里运用倒装的句式说春来了,带来万物苏醒,一个“伸”字,形象地说尽了花朵无穷的欢乐。
      C.“你们被点燃”以下三行诗写“二十岁的紧闭的肉体”,从压抑到释放过程的情景,展示了青春在灵魂深处的跃动与诱惑,使人们更感受到春的撼动力量。
      D.这首诗第一节主要写客观的春意,第二节主要写主观的感受,全诗将官能的感知与理性的思维交织成为生命的交响乐章,使人们感受到一种强烈的美。
      20.对下面这首诗歌的赏析,不恰当的一项是()
      中国的土地
      刘湛秋
      你可知道这块神奇的土地
      埋藏着黄金般的相思
      一串串杜鹃花嫣红姹紫
      激流的三峡传来神女的叹息
      天从冻土层到绿色的椰子林
      蔷薇色的海浪爱抚着砂粒
      你可知道这块神奇的土地
      黄皮肤,黑头发是那样美丽
      敦厚的性格像是微风下的湖水
      顽强勇敢又如长江一泻千里
      挂霜的葡萄下跃动着欢乐
      坚硬的核里以绽开复兴的契机
      (选自《无题抒情诗》,重庆出版社1986年版)
      A.这首诗歌颂中国这块神奇土地的秀美山川和既敦厚善良又顽强勇敢的人民,由物及人,又借物写人,结构完整,艺术天成。
      B.第一节中杜鹃花、神女峰、冻土层、椰子林,看似写实,实为写意,既写出了祖国山川的广袤壮丽,物产丰饶,又写出了中华古老文化的神奇美丽和历史悠久。
      C.第二节写人,由外貌写到性格,再写到内心的精神状态。层次井然有序,思想逐步加深,表现了饱经风雨洗礼的中国人民已经摆脱了幼稚和愚昧,走向了改革开放,祖国正走向复兴与昌盛。
      D.这首诗运用了拟人、比喻和象征的艺术手法,创造出了典型新颖的意象。如“神女峰的叹息”是拟人,“微风下的湖水”是比喻,“挂霜的葡萄”成熟的硬核”则象征着中国的改革开放事业成就巨大,到了秋季收获累累硕果的黄金季节。

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