概要：记叙的方法（顺叙、倒叙、插叙）。顺叙：即按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。顺叙的作用：这种写法可使事情的来龙去脉清晰的表现出来，使读者一目了然。例如：《走一步再步一步》是按照事情的发生发展结局的顺序，写了我怎样从遇到困境到解脱困境的过程的。再如《最后一课》是按课前——课中——下课的顺序写了“最后一课”的整个过程的。倒叙：把事情的结局先写出来，然后写事的发生、经过等。倒叙的作用：倒叙往往出于作者表达的需要：有的为了突出中心表达感情；例如：《背影》，文章的开头写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”，然后用“那年冬天”起开始回忆，中间部分回忆了家里的景况和父亲送我去车站的过程。结尾用“唉！我不知何时再能与他相见！”把我们拉回到现实中来。文章的首尾呼应，表达了作者对父亲的怀念之情，深化了主题。有的为了造成悬念，引人入胜。插叙：是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是
现代文阅读辞典：记叙的方法,标签：语文相关,http://www.laixuea.com
记叙的方法（顺叙、倒叙、插叙）。
顺叙：
即按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。
顺叙的作用：
这种写法可使事情的来龙去脉清晰的表现出来，使读者一目了然。
例如：《走一步再步一步》是按照事情的发生发展结局的顺序，写了我怎样从遇到困境到解脱困境的过程的。再如《最后一课》是按课前——课中——下课的顺序写了“最后一课”的整个过程的。
倒叙：
把事情的结局先写出来，然后写事的发生、经过等。
倒叙的作用：
倒叙往往出于作者表达的需要：有的为了突出中心表达感情；例如：《背影》，文章的开头写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”，然后用“那年冬天”起开始回忆，中间部分回忆了家里的景况和父亲送我去车站的过程。结尾用“唉！我不知何时再能与他相见！”把我们拉回到现实中来。文章的首尾呼应，表达了作者对父亲的怀念之情，深化了主题。
有的为了造成悬念，引人入胜。
插叙：
是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。
鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。
插叙的作用
补充人物和事件，对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实，主题更突出。
例如《羚羊木雕》，插叙了万芳体育课上帮我的事，这件事体现了万芳的善良以及一心为“我”的真诚友谊，它与“我”的行为做出对比，让情节以及人物形象更加立体化，也更加深刻地反映了主题。
怎样去理解插叙的作用呢？
第一步：概括出插叙了什么内容？
第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征。
第三步：把握中心事件的性质意义，然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。