人教版高中语文第二册(高一下)：《米洛斯的维纳斯》教案

概要：我们来看下面的例子：如：如国画中的“留白”艺术；(齐白石画虾而无水，但从虾的活泼游姿中可以感到水的存在，而且更有清莹之感。)如：音乐奏进中的间歇（用了休止符）有“此时无声胜有声”之妙。；如：唐诗《寻隐者不遇》“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”（贾岛）妙就妙在“云深不知处”，倘使改为“只在此山中，岭后石头上”，则成村夫俗语。www.laixuea.com 2.教师引导：艺术中存在着残缺美，那么生活中有没有呢？例如：影视红星在当红的时候急流引退或巨星陨落的例子（山口百惠、张国荣、梅艳芳等）成功人士在事业颠峰时刻激流勇退等等。中国的梁祝爱情成千古绝唱。（板书）2.残缺美需要善于挖掘和体会。艺术因有残缺而完美、生活也因缺憾而丰满。3.残缺是一种美，但是否所有的残缺都能产生美呢？教师引导：假如维纳斯是个老太婆，失去了双臂，还能引起你们美的想像吗？艺术的残缺是需要条件的，它要求我们通过审美比较来辨识。（板书）3.残缺美需要通过审美比较去辨识。五、作业你对课文的见解如何评价，在生活中或阅读中有过这方面

人教版高中语文第二册(高一下)：《米洛斯的维纳斯》教案,标签：语文相关,http://www.laixuea.com
　　我们来看下面的例子：
　　如：如国画中的“留白”艺术；(齐白石画虾而无水，但从虾的活泼游姿中可以感到水的存在，而且更有清莹之感。)
　　如：音乐奏进中的间歇（用了休止符）有“此时无声胜有声”之妙。；
　　如：唐诗《寻隐者不遇》“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”（贾岛）妙就
　　妙在“云深不知处”，倘使改为“只在此山中，岭后石头上”，则成村夫俗语。www.laixuea.com
　　2.教师引导：艺术中存在着残缺美，那么生活中有没有呢？
　　例如：影视红星在当红的时候急流引退或巨星陨落的例子（山口百惠、张国荣、梅艳芳等）
　　成功人士在事业颠峰时刻激流勇退等等。
　　中国的梁祝爱情成千古绝唱。
　　（板书）2.残缺美需要善于挖掘和体会。艺术因有残缺而完美、生活也因缺憾而丰满。
　　3.残缺是一种美，但是否所有的残缺都能产生美呢？
　　教师引导：假如维纳斯是个老太婆，失去了双臂，还能引起你们美的想像吗？艺术的残缺是需要条件的，它要求我们通过审美比较来辨识。
　　（板书）3.残缺美需要通过审美比较去辨识。
　　五、作业
　　你对课文的见解如何评价，在生活中或阅读中有过这方面的感悟吗？写一篇小文章谈自己的认识。
　　

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