中学（2017第一学期)2017年秋数学教研组工作计划（范文多篇）

概要：（六）教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。1．本学期各备课组之间教师互相听课不少于3节，每学期参加听课总节数不少于10--18节，要边听边思，做好记录，及时评注；通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。2．本学期上好两节教学研究课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。（七）认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。1．九年级面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的教学复习计划，系统、全面地梳理初中数学知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课组的每位教师坚持每周做一套中考题。其他教师也要关注毕业班的教学，献技献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。2．做好七、八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，知识梳理、试卷命题落实到人头。（八）积累

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　　（六）教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。
　　1．本学期各备课组之间教师互相听课不少于3节，每学期参加听课总节数不少于10--18节，要边听边思，做好记录，及时评注；通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。
　　2．本学期上好两节教学研究课，充分展示初中数学教师的教学思想、教学风格及掌握和运用现代化信息技术的水平。
　　（七）认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。
　　1．九年级面临着升学考试的压力，备课组教师要齐心协力，认真做好复习工作，回顾和总结上届九年级毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订出切实可行的教学复习计划，系统、全面地梳理初中数学知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题的特征，预测出题方向；备课组的每位教师坚持每周做一套中考题。其他教师也要关注毕业班的教学，献技献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。
　　2．做好七、八年级的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，知识梳理、试卷命题落实到人头。
　　（八）积累和完善教学资源，
　　1．各备课组要搞好自编资料的积累和整理，（各个单元知识梳理，试卷等）做到分工协作，共同收益，逐步完善本组的教学资源库。
　　2．各备课组任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。
　　四.工作内容及时间安排
　　三月份主要工作
　　1．通过教研组计划。2.制定备课组个人教学计划。
　　3．九年级模拟考试。4.七、八年级单元测试。
　　5．作业、教案检查。6.九年级课程结束进入一轮复习。
　　7．九年级复习研讨课。
　　四月份主要工作
　　1.九年级模拟考试。2.七、八年级阶段测试。
　　3.作业、教案检查。4.专题研讨《如何进行中考前复习》
　　5.九年级进入下一轮复习。6.七、八年级期中考试。
　　五月份主要工作
　　1.七、八年级期中考试总结会。2.九年级模拟考试。
　　3.七、八年级单元测试。4.作业、教案检查。
　　5．专题研究《如何搞好变式训练》
　　六月份主要工作
　　1.中考研讨会。2.中考信息的收集与处理。
　　3.九年级模拟考试。4.七、八年级单元测试。
　　5、中考考前辅导及参加中考。6、七、八年级期末复习。
　　七月份主要工作
　　1.七、八年级期末考试及试卷评改与教学质量分析。
　　2.配合学校教导处做好学期期末工作。
　　3.上交教研组、备课组及个人工作总结。
　　我们数学教研组的全体教师一定会团结一致，努力工作为我们学校的发展作出自己的贡献
　　

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