概要:《岁月如歌──我的初中生活》活动设计重庆市万州区赶场初级初中许桦王化平【活动内容】1、难忘的岁月:⑴说说在三年里碰到的最高兴或不愉快的事;⑵讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事;⑶总结在你学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。2、集体的记忆:编写班史。内容可包括班级毕业照,三年来班级大事记,表现同学心路历程的的作文、随笔、日记等。3、如歌的行板:策划、组织一台丰富多彩的毕业晚会。内容可包括演唱歌曲,朗诵文学作品,反映中学生活的相声、小品,也或是表现地方色彩的戏曲、舞蹈。4、永远的赠言:请老师和同学写毕业赠言,也可把每个同学写给班集体的赠言收集一起打印出来。【活动目标】1、通过这次活动,懂得容忍、宽容。使学生相互有更多的了解,增进友谊;同时,有效的培养他们集体观念,增强班集体的凝聚力和向心力,促进班集体的团结向上。2、三年的初中学习,无论是得还是失,无论是成功还是失败,无论是经验还是教训,为了更高阶段的学习有个良好的开头,总结三年初中学习和生活。3、通过这次综合性学习活动,一方面锻炼学生的写作、口语交际的
人教版九下:《岁月如歌──我的初中生活》活动设计(5篇),标签:课文集金资料,http://www.laixuea.com 《岁月如歌──我的初中生活》活动设计
重庆市万州区赶场初级初中许桦王化平
【活动内容】
1、难忘的岁月:
⑴说说在三年里碰到的最高兴或不愉快的事;
⑵讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事;
⑶总结在你学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。
2、集体的记忆:
编写班史。内容可包括班级毕业照,三年来班级大事记,表现同学心路历程的的作文、随笔、日记等。
3、如歌的行板:
策划、组织一台丰富多彩的毕业晚会。内容可包括演唱歌曲,朗诵文学作品,反映中学生活的相声、小品,也或是表现地方色彩的戏曲、舞蹈。
4、永远的赠言:
请老师和同学写毕业赠言,也可把每个同学写给班集体的赠言收集一起打印出来。
【活动目标】
1、通过这次活动,懂得容忍、宽容。使学生相互有更多的了解,增进友谊;同时,有效的培养他们集体观念,增强班集体的凝聚力和向心力,促进班集体的团结向上。
2、三年的初中学习,无论是得还是失,无论是成功还是失败,无论是经验还是教训,为了更高阶段的学习有个良好的开头,总结三年初中学习和生活。
3、通过这次综合性学习活动,一方面锻炼学生的写作、口语交际的能力,同时展示和培养学生、多才多艺的活动能力,语文激趣。
【教师准备】
1、时间安排。活动准备时间可计划一周。三年初中生活的回忆总结,毕业前的告别,学生要说的话很多;准备毕业晚会,学生的积极性会很高,要做的事也多。
2、组织安排。活动的策划、组织和实施都由学生担任。最好由班委会统一安排。教师也是活动的参与者,要与同学们一道出谋划策。
3、关心学生的情绪。学生毕业前情绪的高涨与低落,要及时了解,帮助调整。对平时成绩差一些的学生,要多加关心,提高他们的自信心;对少数有心事的学生更要关心、爱护,帮助他们解除心中的“烦恼”。
【教学课时】
两课时。
【活动实施】
第一课时
1、关于“难忘的岁月”。这个内容的活动,可由学生自由组合,自由畅谈。
“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说,大家分享快乐。说到“不愉快的事”时,要分析“不愉快”的原因,“过去的就让它过去”,以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到人,或同学,或老师时,要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”,在适当的场合握手言欢。
说“同学之间、师生之间发生的轶闻趣事”时,要在“其乐融融”的气氛中进行,注意礼貌,注意保护隐私。
“总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失”。要注意引导学生敢于正视困难和过失。遇到困难,大家帮助出主意,想办法解决。对那些在学习、生活中有难处的同学,更要关爱。(总结不仅要口头表达,还要通过书面形式展示出来。)
2、关于“集体的记忆”。编写班史,全体同学都参加,内容多,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养学生严谨的作风。这个任务利用课后准备,在课堂上作为一个环节展出。www.laixuea.com
第二课时
3、关于“如歌的行板”。毕业晚会的策划、组织都由学生担任,在班委会的领导下,全体参加,分工合作。歌舞、反映中学生活的小品和诗歌朗诵都可以。学生三年来组织过很多活动,应该不困难。
4、关于“永远的赠言”。一种是学生每人准备一本毕业纪念册,请每位同学给自己赠言,自己也给每位同学赠言。这种形式好处是学生要根据每位同学的特点写赠言,赠言的形式可多种多样,或诗、或文、或名言警句。要求要尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。这个内容放在晚会进行过程中穿插进行。
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