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  • 必修一全真综合卷·第一单元

    时间:11-24 13:18:14来源:http://www.laixuea.com 语文试卷阅读:8478

    概要:(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。10.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)A.文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代,不顾个人生活的苦寒,关注国事,心忧苍生的伟大胸怀。B.作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨,择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想与情怀,引用贴切,增强了文章的表现力。C.围绕“文章憎命达”这一中心,文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》、《三吏》《三别》、《北征》、《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义。D.文章以写景和交代游踪开始,接着点明主旨,然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述,最后以写景和交代游踪作结,结构完整,中心突出。E.文章用“如长河激浪,深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想象奇特的浪漫色彩,用“如钟,如鼓,回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。答:[][]第一单元答案【基础巩固】1.A(“舸”是形声字,声旁“可”,但读音已经发生了变化,应为“gě”,不能“秀才识字认半边”)2.D(“炫

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      (2)结合全文,简要分析这种写法的好处。
      10.下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)
      A.文章通过分析《茅屋为秋风所破歌》的诗句,鲜明地揭示了杜甫在风雨飘摇的时代,不顾个人生活的苦寒,关注国事,心忧苍生的伟大胸怀。
      B.作者借用顾复初的对联抒发参观杜甫草堂的感慨,择取杜甫著名诗句阐述诗人的理想与情怀,引用贴切,增强了文章的表现力。
      C.围绕“文章憎命达”这一中心,文章深入探讨了伟大诗人杜甫《壮游》、《三吏》《三别》、《北征》、《秋兴八首》以及《茅屋为秋风所破歌》等诗的历史意义。
      D.文章以写景和交代游踪开始,接着点明主旨,然后分别从草堂引发的观感、杜甫人生艺术道路两个方面展开叙述,最后以写景和交代游踪作结,结构完整,中心突出。
      E.文章用“如长河激浪,深潭照物”形容杜甫诗歌波澜壮阔、想象奇特的浪漫色彩,用“如钟,如鼓,回响在中华历史的长空”形容杜甫诗歌超越时空的现实意义。
      答:[][]
      第一单元答案
      【基础巩固】
      1.A(“舸”是形声字,声旁“可”,但读音已经发生了变化,应为“gě”,不能“秀才识字认半边”)
      2.D(“炫”应为“眩”。“眩”是形声字,形旁是“目”,与眼睛有关)
      3.B4.C5.A
      6.D(这里的“长篙”是诗的一种物象,用长篙荡一只小船,去寻梦,不是比喻理想)
      7.B8.B9.C10.C11.C
      12.C(这首诗不是情诗,而是抒发作者对革命前途的感受的诗歌。)
      13.D
      14.《雨巷》的感情基调是寂寞而凄凉的,有着浓郁的悲剧感和孤独感。它通过悠长寂寥的雨巷、颓圮的篱墙、冷冷而哀怨的蒙蒙细雨等环境渲染和游子对丁香一样姑娘的期待的描绘,暗示了这种悲剧感和孤独感。
      15.诚如叶圣陶所说,《雨巷》在音乐性方面具有突出的成就。全诗共七节,每节六行,每行长短不等,押韵的位置错综变化,常用首语重叠,加上奇特的字句组合,似断实连的分节跨行,使得全诗回荡着一种深沉的优美的旋律,细腻而传神地暗示了诗人低回而迷茫的心境。
      16.D17.A
      18.C(“大堰河”是“我”的保姆)
      19.B(全诗塑造了一个勤劳、纯朴、善良的保姆形象,“含着笑”也正体现了这些特点,故选B)
      20.为了进一步强调“劳动”一词。
      【创新拓展】
      1.B(A.除了“苔”读“tái”外,其他加点的字都读“dài”.B.加点的字都读“gē”。C.“禾”“阖”“涸”“劾”读“hé”,“赫”读“hè”D.除了“栖”读“qī”外,其他加点的字都读“xī”)
      2.A(B.“安祥”应为“安详”,从容不迫的意思;C“雄辨”应为“雄辩”,雄健的辩论的意思;D“迫不急待”应为“迫不及待”,是紧迫得来不及等待的意思)
      3.C(选择问句中间应该用逗号)
      4.B(“变换”意为“事物的一种形式或内容换成另一种”,“变幻”意为“不规则地改变”,所以选择“变幻”。“侵蚀”意为“逐渐侵害使变坏”,“侵吞”意为“暗中非法占有”,所以选择“侵吞”。“鉴于”与“由于”,从表原因的角度看,用法基本相同,“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法,“由于”没有,句中的“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提,辨析可从句子间的逻辑联系入手,应选择“鉴于”。)www.laixuea.com
      5.D(A、B感情色彩用错;C.“目无全牛”典出《庄子·养生主》,比喻技艺精湛纯熟,这里弄错含义)
      6.D(A.成分残缺,在“探测”后加“的协议”;B.“4顶古希腊桂冠”有歧义;C.“能否”与后文无呼应)
      7.C8.D
      9.《长沙》写南方湘江秋景图,《雪》描绘北国冰雪图,总写北国风光特点,境界更开阔;《长沙》抒发革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情;《雪》抒发对祖国山河的热爱,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负和无比坚定的信念,气势更宏大。

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