概要：（4）参考一：忏悔是一个人应有的良知。（2分）懂得忏悔的人才能对自己的过去有清醒的认识，才敢于同自己的错误做坚定的决裂。（2分）如果没有这种良知，正义感就很难树立起来。一个时代的罪恶肯定不是由一个人的错误形成的。（2分）巴金意识到在那场“吞噬人性的罪恶大表演中，就有我的一份罪”。于是，他个人的忏悔就会带动起一个时代集体的忏悔。这个忏悔就有了意义。（2分） 参考二：历史的错误不应由个人来承担。（2分）历史的错误有它的必然性，这个责任个人是承担不起的。（2分）巴金是一个善良的人，同时也是一个软弱的人，在那样一个严峻的时代，大多数人都别无选择，巴金当然也不例外。他的错误是被迫犯下的，并非出于本性。（2分）巴金的忏悔既是对自尊心的挽救和修复，更是出于挽救一个民族的宏大心愿。他希望大家能从历史中总结教训，不要让悲剧重演，而不是纠缠于个人问题不放。（2分）（探究题如果学生还有别的说法，只要与文本结合，言之有理，能自圆其说，也可给分）12、答案：B（A、晖—辉 C、拨—拔 D、声—生）13、D (D项，
邯郸市2017学年度第一学期期末教学质量检测高一语文试题,标签：高一语文,http://www.laixuea.com（4）参考一：忏悔是一个人应有的良知。（2分）懂得忏悔的人才能对自己的过去有清醒的认识，才敢于同自己的错误做坚定的决裂。（2分）如果没有这种良知，正义感就很难树立起来。一个时代的罪恶肯定不是由一个人的错误形成的。（2分）巴金意识到在那场“吞噬人性的罪恶大表演中，就有我的一份罪”。于是，他个人的忏悔就会带动起一个时代集体的忏悔。这个忏悔就有了意义。（2分）
参考二：历史的错误不应由个人来承担。（2分）历史的错误有它的必然性，这个责任个人是承担不起的。（2分）巴金是一个善良的人，同时也是一个软弱的人，在那样一个严峻的时代，大多数人都别无选择，巴金当然也不例外。他的错误是被迫犯下的，并非出于本性。（2分）巴金的忏悔既是对自尊心的挽救和修复，更是出于挽救一个民族的宏大心愿。他希望大家能从历史中总结教训，不要让悲剧重演，而不是纠缠于个人问题不放。（2分）
（探究题如果学生还有别的说法，只要与文本结合，言之有理，能自圆其说，也可给分）
12、答案：B（A、晖—辉 C、拨—拔 D、声—生）
13、D (D项，不合语境。安之若素：指遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，能安然处之，毫不在意。)
14、D （A、成分赘余，去掉“左右”； B、成分残缺 在“三农”前加“解决”。 C、语序不当，“谴责并反对”改为 “反对并谴责”）
15. C．
16 . 参考答案：海军北海舰队航空兵某舰载机团完成年度飞行训练
17、参考示例： （1）假如，我是一只大白鲨，
我将永远潜藏在海底深处。
躲避纱网的追捕，
承受黑夜的孤独。
永远潜藏在海底深处，
为那深深的海洋增添神秘一幕。
（2）
假如，我是一只大苍鹰，
我将永远翱翔在大地上空。
忍受太阳的炙烤，
释放生命的嚎叫。
永远翱翔在大地上空，
为那远到的航班导引飞行道路。
17、作文：
立意参考：该材料构思立意较为宽泛，可从5句话中任选一个角度构思立意，所以至少有五个以上的立意角度：
（1）“自由需要约束”；
（2）“成功必然经历挫折”；
（3）“知错就改”；
（4）“人的美关键是内在而非外在”“人美在于心灵”；（考查学生的情感态度和价值观的取向）
（5）生命的价值就在于奉献；要永远积极进取。
评分标准参看“高考评分标准”
附：文言文译文
苏轼，字子瞻，眉州眉山人，十岁的时候，他的父亲到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古往今来成败兴衰的历史故事，就能概括地说出它们的要点。等到他加冠的时候，他已博通经史。嘉佑二年，他参加了礼部的考试，苏轼又凭《春秋》对义得居第一。后来苏轼写了名帖去拜见欧阳修，欧阳修对同事梅圣俞说：“我应当回避这个人，给他出人头地的机会。”
苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”大雨日夜不停地下，苏轼在抗洪最前沿筑起简易房屋，即使路过家门口也不进去，派官吏们分段堵塞洪水，来保护徐州城，最后终于保全了徐州城。
苏轼路过金陵（今南京），拜见王安石，说：“大的兵灾（战争）和狱讼（刑罚），是汉、唐两朝灭亡的征兆。祖宗先帝用仁厚治理天下，正打算改革这些事。如今西边正在打仗，多年都不见停战，东南地区发生多起重大犯罪事件，您就不说一个字来解决这种局面吗？”王安石曰：“这两件事都是吕惠卿引起的，我在朝外为官，怎么敢去进言？”苏轼说：“在朝做官就进言，在朝外做官就不进言，这是侍奉皇帝的常理。现在皇上对待您不用常礼，您对待皇上，难道可以用一般的礼节吗？”王安石大声说：“那我必须得要进言了。”又说：“今天这些话从我王安石的嘴里说出来，听在你苏子瞻的耳内（意思是不要外传，保密）。”又说：“一个人必须知道做一件不义的事，杀一个无辜的人，即使能得到天下也不去做，才可以。”苏轼开玩笑说：“现在的君子（当官的人），都为了争取减少半年的磨勘（相当于磨合、试用期）时间，即使叫他杀人也敢去做。”王安石笑笑没有回答。
宋仁宗初次读到苏轼、苏辙的制政方略，下来后非常高兴，说：“我今天为子孙寻到了两位可作宰相的谋士。”宋神宗更是喜爱他们的文章，在宫中不断品读他们的文章，常常专研得忘了进食，称他们为天下奇才。然而他们（苏轼，苏辙）最后却没有得到重用。
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