小学五年级教案 列表

　教学目的：1、培养学生从不同角观察分析事物的能力。　2、进一步培养学生的空间想象能力。　教学重难点：使学生从形象构建... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求 ①使学生理解约分和最简分数的意义，掌握约分的方法，能够正确地进行约分。②培养学生综合运用已有知识解决问题的能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求 ①使学生理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分。②培养学生初步的分析、综合和概括能力。③培养... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求 使学生知道分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）　（一）简单的统计（一） 8课时　1．数据的收集和整理 5课时左右　2．求平均... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题一：数据的收集和整理（一）——方法　教学要求 （1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1．使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义，以及等式与方程，方程的解与解方程之间的联系和区别... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　素质教育目标　（一）知识教学点　1.初步学会列方程解比较容易的两步应用题。　2.知道列方程解应用题的关键是找应用题中相... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求 ①使学生掌握质数和合数的概念，知道它们之间的联系和区别。②能正确判断一个常见数是质数还是合数。③培养学生判断... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

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　教学目的：1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。　2、能正确运用字母表示常用数量关系。　3、能较熟练地利用公式... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

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<img alt="" hspace="0" src="http://www.pep.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs5a/xs5akb [ 详细介绍 ] 日期：10-14

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　教学目的：1、使学生学会根据实际需要用“四舍五入”来求小数的近似数．　2、提高学生的比较、分析、判断的能力。　教学过... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、巩固小数除法的计算方法，循环小数的概念。　2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。　3、培养... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。　2、进一步培养学生的应用意识。　教学过程：　一、基础训练... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、通过组织学生讨论，充分让学生感受到在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。　2、培养学生灵活应... [ 详细介绍 ] 日期：10-14