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  • 窦桂梅:《丑小鸭》名著导读课设计

    时间:11-24 12:16:47来源:http://www.laixuea.com 语文名师阅读:8704

    概要:——《我生命中的童话故事》五、对比读了安徒生的出生、童年,成长、飞翔的片断,你有什么发现?(学生说后再出示表格)(以下发言学生说哪组,教师就点击哪组,同时要与丑小鸭的“苦难、梦想、幸福、谦卑”紧密相扣。)丑小鸭安徒生出生童年成长飞翔1.出生:“它又大又丑……”《丑小鸭》“1805年4月2日我出生在丹麦欧登塞的一个贫民区里……”(贫穷的家境,再加上与别人极不一样的长相,有点像——丑小鸭了。)2.童年:“呸!瞧那只小鸭的一副样儿!我们看不惯它!”——于是马上就有一只鸭子飞过去,在它的颈上啄了一下。……不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。……这是头一天的情形。后来一天比一天更糟。……鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。www.laixuea.com ——《丑小鸭》)“……街上的少年从他们的父母那儿也听说我奇特的秉性,因此有一天,他们发颠地一大群追我过街,嘲笑我,并且高喊‘看哪!戏剧家在跑哪!’我躲在家里的角落里,啜泣着向上帝祈祷……人们对我的古怪行径总是口伐有加,似乎他们对我的生活方式深恶

    窦桂梅:《丑小鸭》名著导读课设计,标签:语文名师资料,http://www.laixuea.com
      ——《我生命中的童话故事》
      五、对比
      读了安徒生的出生、童年,成长、飞翔的片断,你有什么发现?(学生说后再出示表格)(以下发言学生说哪组,教师就点击哪组,同时要与丑小鸭的“苦难、梦想、幸福、谦卑”紧密相扣。)
      丑小鸭安徒生
      出生
      童年
      成长
      飞翔
      1.出生:
      “它又大又丑……”《丑小鸭》“1805年4月2日我出生在丹麦欧登塞的一个贫民区里……”(贫穷的家境,再加上与别人极不一样的长相,有点像——丑小鸭了。)
      2.童年:
      “呸!瞧那只小鸭的一副样儿!我们看不惯它!”——于是马上就有一只鸭子飞过去,在它的颈上啄了一下。……不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。……这是头一天的情形。后来一天比一天更糟。……鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。www.laixuea.com
      ——《丑小鸭》)
      “……街上的少年从他们的父母那儿也听说我奇特的秉性,因此有一天,他们发颠地一大群追我过街,嘲笑我,并且高喊‘看哪!戏剧家在跑哪!’我躲在家里的角落里,啜泣着向上帝祈祷……人们对我的古怪行径总是口伐有加,似乎他们对我的生活方式深恶痛绝。我发现自己像一只被扔在陌生环境迷路的小鸟。”
      ——《我生命的童话故事》
      3.成长:
      啊!它再也忘记不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。它不知道这些鸟儿的名字,也不知道它们要飞到什么地方。不过它爱它们,好像它从来还没有爱过什么东西似的。我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!
      ——《丑小鸭》
      4年离乡奋斗,我深刻感受了这个更为广阔、充满悲欢离合的社会……我阅读了莎士比亚、歌德等人的名著以及丹麦的古典作品,拜访过雨果、巴尔扎克,门德尔松……我知道我所追求的“神灯”是什么了——那就是“文学”。只要有百折不回的勇气和一颗真诚易感的心灵,就一定能够攀上文学的顶峰。
      ——《我生命的童话故事》
      4.飞翔:
      它看到了自己的倒影……它感到非常难为情。它把头藏到翅膀里面,不知怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。它想起它曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在它却听到大家说它是美丽的鸟中最美丽的一只。
      ——《丑小鸭》
      我一生的童话故事展现在眼前的,一直是情节丰富动人,这让我无比欣慰。厄运中包含着好运,痛苦中也能划出欢乐。那些我曾经对我的不公,终究都为我带来了美好的结局。善良与尊重,坦诚与正直,我对人类的信任从来不曾让我失望过。对于所有高贵的好人而言,一生的童话故事总带有忏悔的神圣意味。所有的痛苦和艰辛都将消失,留下的是美丽的东西……
      ——《我生命中的童话故事》
      5.(学生讨论总结后,老师小结)正如安徒生所说(课件)——“我所描写的几乎全在影射自己的人生,而所有登场的人物,也都是我一生中遇到的。”安徒生写的童话,所隐喻的就是自己的人生。高贵是最富有诗意的童话。这不就是安徒生的人生写照吗?让我们一起把这句话送给安徒生——“苦难中追求梦想,幸福中怀有谦卑”。
      6.人生多丰富,童话就有多丰富。童话里有你也有我。今天,丑小鸭已经成为一个符号。我想,不仅仅是安徒生,你们,包括我,也读到了自己。每一个人的成长,不都是“丑小鸭”的经历吗?
      7.相信,你会再次捧起《安徒生童话全集》,不仅细读《丑小鸭》,还会重读每一个故事,如《海的女儿》,《豌豆上的公主》……
      8.当然,你会像这堂课一样,采取对比阅读的方法,结合安徒生的自传,比如《我生命中的童话故事》等,你一定会发现,每一个童话都有安徒生的影子,或许还有你的影子,你获得的不仅是这堂课的收获,体会到的语言的味道就是人生的味道,或诗意,或幽默,或丰富,或含蓄。而且这些味道你中有我,我中有你。你的人生也会向高贵走去,并对自己说——“苦难中追求梦想,幸福中怀有谦卑”。
      

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