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  • 中学2017年春(2017第二学期)历史教研组工作计划

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 计划总结阅读:8642

    概要:(3)全面、科学地安排好学期的教学复习进度,避免总感到时间不够。(4)组织教师研究、指导学生用好初中历史学科《考试复习指导》一书。(5)加强考试研究及考试信息的收集:组织毕业班教师深入学习考试说明及大纲,从复习策略上进行宏观指导,把握考试方向。(6)引导教师增强信息技术的应用意识和能力,充分利用信息技术提升课堂教学水平。充分利用市教研室的“龙城历史学业评价网”这一平台,多了解历史教学动态,多向他人学习。百丈中学历史教研组2009~2010学年第二学期历史教研组工作计划一、指导思想我们在本学期里重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。二、具体工作安排本学期工作的重点是:全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科水平;配合学校相关方面的考查,做好各方面工作。1、制定落实教研活动计划明确学期工作重点,集中精力抓好历史教学,特别是初三的历史教学,针对学校制定初三的教学目标,配合学校教学管理,注重课堂即时效率,

    中学2017年春(2017第二学期)历史教研组工作计划,标签:计划总结范文,http://www.laixuea.com
      (3)全面、科学地安排好学期的教学复习进度,避免总感到时间不够。
      (4)组织教师研究、指导学生用好初中历史学科《考试复习指导》一书。
      (5)加强考试研究及考试信息的收集:组织毕业班教师深入学习考试说明及大纲,从复习策略上进行宏观指导,把握考试方向。
      (6)引导教师增强信息技术的应用意识和能力,充分利用信息技术提升课堂教学水平。充分利用市教研室的“龙城历史学业评价网”这一平台,多了解历史教学动态,多向他人学习。
      百丈中学历史教研组2009~2010学年第二学期历史教研组工作计划
      一、指导思想
      我们在本学期里重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。
      二、具体工作安排
      本学期工作的重点是:全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科水平;配合学校相关方面的考查,做好各方面工作。
      1、制定落实教研活动计划
      明确学期工作重点,集中精力抓好历史教学,特别是初三的历史教学,针对学校制定初三的教学目标,配合学校教学管理,注重课堂即时效率,同时落实细节:
      ①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究,特别是对中考信息的采集、研究分析。
      ②、结合学校月考制度,做好平时测试工作,认真、及时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。
      ③、认真完成听课计划,能够每周听一节课。教研组长、备课组长每学期不少于10节。
      2、加强备课组活动,提高教学质量
      利用集体备课,丰富课堂教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对初三的复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。
      3、抓好课堂教学,活跃课堂气氛,提高课堂效率
      开设初三历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合。
      三、具体安排
      二月份:
      1.积极参加市区的历史教研活动,了解最新的学科计划信息等,借鉴和学习其他学校的经验。
      2.就本学期的历史教学,教研组进行探讨,拟写计划。
      3.开展学期初的历史组听课学习活动。
      三月份:
      1.参加市区的历史教学研究课。
      2.九年级新课结束。
      四月份:
      1.就有关九年级复习,历史组进行集体讨论,制定详细的复习进度。
      2.研读中考说明,结合中考说明进行有效地中考复习。
      3.七八年级期中考试,九年级新课结束测试。
      4.九年级开展专题复习研讨课,组内进行评课活动。
      五月份:
      1.参加市区的教研活动。
      2.九年级做好各专题的复习、测试工作,认真出卷、阅卷等。
      六月份:
      1.七八年级进入总复习阶段。
      2.九年级积极备战中考。
      
      
      初中政史地教研组(历史部分)工作计划www.laixuea.com
      一、本组成员简介:本组成员组织比较复杂,教研组共有12为成员,其中从事历史教学的吴娟娟和钱以积是由政治暂时改行教历史,张林、展晓芹、何雁分别是由语文英语老师兼职,5位老师担任初一到初三的历史教学。二、学科发展现状分析:
      纵观近几年的初中历史成绩,属于学校的薄弱学科,没有专业的初中历史老师再加上频繁的换教师,学生学习历史的习惯较差,成绩情况也不理想,导致初三政史中考成绩不尽人意,名次较后,这是我组目前迫切需要解决的问题,特别是网上阅卷,使我们这些非专业的历史老师面临更严峻的挑战。所以,在今后的工作中,我们一定要加强交流学习,继续加强集体备课,加强组员之间的相互听课,取长补短;进一步规范教学行为,提高课堂效率;培养学生学习历史的兴趣和良好的学习习惯;在落实素质教育的同时,不偏废学生的应试能力。力争今年七八年级期末检测达全区中等水平,初三中考政史有较大的突破。

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