概要：（1）出示182300，指名读数。（2）提问：这个数要四舍五人到万位，就是要省略哪一位后面的尾数？尾数的最高位是什么？（3）操作：保留到万位，就是要省略尾数千位、百位、十位、个位，看尾数的最高位千位，现在千位是2，比4小，所以把2300舍去，近似数就是18万。182300≈18万，强调“≈”的读写法。（4）练习。784700≈（）万 94800≈（）万此处增加一个千位是"5"的数 7859002．尝试改写2497300。（1）引导观察万后面尾数的最高位是几？你认为该怎样求它的近似数？（2）反馈评讲2497300≈250万。3．练习：297210≈（）万 2376500≈（）万4．想想怎样求省略万后面尾数的近似数？归纳方法（1） 看被省略尾数的最高位上的数。（2） 比较，选用四舍法还是五人法。（3） 写出得数。5．做一做，独立完成，集体订正。三、巩固新知（一）①用四舍五人法
人教版四年级数学——四年级上册教学计划 第一单元(一),标签：小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com（1）出示182300，指名读数。
（2）提问：这个数要四舍五人到万位，就是要省略哪一位后面的尾数？尾数的最高位是什么？
（3）操作：保留到万位，就是要省略尾数千位、百位、十位、个位，看尾数的最高位千位，现在千位是2，比4小，所以把2300舍去，近似数就是18万。182300≈18万，强调“≈”的读写法。
（4）练习。784700≈（）万 94800≈（ ）万
此处增加一个千位是"5"的数 785900
2．尝试改写2497300。
（1）引导观察万后面尾数的最高位是几？你认为该怎样求它的近似数？
（2）反馈评讲2497300≈250万。
3．练习：297210≈（）万 2376500≈（）万
4．想想怎样求省略万后面尾数的近似数？归纳方法
（1） 看被省略尾数的最高位上的数。
（2） 比较，选用四舍法还是五人法。
（3） 写出得数。
5．做一做，独立完成，集体订正。
三、巩固新知
（一）①用四舍五人法改写成用万作单位的数：
78000984375 395063
634000 636400 24970
（3）比较改写方法、改写的结果、连接的符号有什么不同？
通过比较，使学生明确改写成用万或亿作单位的数的方法是去掉数未内4个或8个0，再加上万或亿字，改写后的数与原数相等，要用“=”连接；用四舍五人法改写成万或亿作单位的数的方法是先根据要求，看千位或千万位上的数，正确选用四舍法或五人法进行改写，再在后面添上万或亿字，改写后的数是原数的近似数时，要用“≈”连接。
（二）综合练习
1、辨析练习。（正确的打“V”，错的打“×”，并改正。）
496090米=50万米 273000千克≈27万
5700000=570
2．练习：练习二第3、6题。
（三）提高练习
1．96000≈（）万
14□723≈15万
2、□中最大能填（ ），最小能填（ ）。
42□439≈42万
（四）课堂总结
这节课你有什么收获？
（五）作业：练习一第5、8题。
板书设计
四舍五入法求近似数
辅导记录部分学生对四舍五入法求近似数掌握得不好,进行了个别辅导.
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