小学三年级教案 列表

　教学内容：北京义务教育课程改革实验教材　教学重点：认识角，会画角，会比较角的大小，认识直角、锐角、钝角。　教学难点... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、在括号内填上合适的词语：　（ ）的小鸟 （ ）的国旗 （ ）的民族服饰 （ ）的枝干　（ ）的墙壁 （ ）的学习生活（... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、班级学生情况分析　略。。。　二、教材分析　本册教材的教学内容有：100以内的加法和减法（二）（包括连加、连减和加... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、 谈话导入　同学们，我们班有多少名学生？我们三年级有几个班？每班人数都差不多，大约共有多少人？（指名说）你知道我... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P1例1、P2例2 口算乘法　教学要求： 掌握口算一位数乘整十、整百、整千的数的方法；并能正确、迅速地口算。　教... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：苏教版第五册P58——60页长方形和正方形的认识　教学目标：　1．通过让学生数一数、折一折、比一比、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、创设情境，感知轻重　l、情境导入，看一看。　程序：同学们你们都到过商场买东西吧？那你们都喜欢到商场买些什么呢？老... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、说教材　这节是小学数学第五册第四单元的第一节，这部分三步式题是在学生学过乘加、乘减，除加、除减的三步式题以及带小... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、结合具体情境在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。　2、发展动手操作、与人合作交流以及表... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1、使学生在掌握长方形特征的基础上，理解周长的意义。　2、通过抽象长方形周长的计算方法，培养学生观察、操... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第117页上的例7～例9，例9后面的“做一做”，练习二十八的第1～5题。　教学目的：使学生初步认识几分之几，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简析：　本单元的重点是使学生初步建立起长度的观念，了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的　进率，学习用刻度尺量线... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书P20—P21“填一填”、“说一说”及“练一练”第1-4题。　教学目的：　1、在学习2、3、5乘法口诀的基... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版课程标准实验教材《数学》第三册课本第92-93页。　教学目标：　1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育六年制小学数学第三册第30页至32页。　教材分析：本课时是学生第一次接触长度单位，它的教学重点是让学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生经历操作活动和观察线段的过程，初步认识线段，会用自己的语言描述线段的特征，会数简单图形中线段的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第24、25页的例1--例3及相应的“做一做”，练习六的第1题。　教学目的：使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1 使学生了解乘法的含义，帮助学生了解相同数连加用乘法算式来表示更简便。　2 使学生知道乘法算式中各部分的名称... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、使学生学会看起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图。　2、会分析各种不同的统计图。　3、培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析　六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一），万以内的除法（一），千米、吨的认识，两步计算应... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元是在学生学习了时、分、秒的基础上，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年月日方面的知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、主要内容　（一）数与代数　数与计算：　1．万以内的加法和减法（二）　原来与“万以内的加法和减法（一）”共同编排... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析　本单元对全册课本的主要内容进行复习。教材先复习两位数加、减两位数(和100以内)和两位数乘一位数(积100以内... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析　这册教材的教学内容有：用7~9的乘法口诀算表内乘法；除法的初步认识；用乘法口诀求商；笔算两位数加、减两位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第67～68页例3、例4及相应的“做一做”中的习题，练习十七的第3、4题。　教学目的：　使学生加深对毫米... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析　本单元的教学内容由四部分组成，第５８～６０页教学长方形和正方形的特点；第６１～６２页教学周长的含义；第６３... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、学生在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。　2、学生通过实践活动... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、知识目标：使学生结合具体情境初步认识分数，体会几分之一的含义，能读写几分之一，认识分数各部分的名称，用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简析　教材先是根据实际问题列出算式，让学生进一步掌握计算方法，再利用实际操作演示为用竖式计算的思维过程特别是为什... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、掌握乘数中间有0的乘法笔算方法，以及乘数末尾有0的乘法的、简便笔算方法：估计出乘数中间有0的乘法的积的大... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1.通过小组的合作学习活动，对分数有初步的认识，培养互助、合作的意识。　2.在想一想、分一分、看一看、说一... [ 详细介绍 ] 日期：10-14