小学三年级教案 列表

教学内容：　P34/例1（乘法交换律）例2（乘法结合律）　教学目标：　1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　教学目标　1、使学生理解、把握加法结合律．　2、能够应用加法的交换律和结合律进行简便计算．　教学重点　对加法结合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题一：加法的意义和加法交流律　教学内容　教科书第12——13页的内容，练习三的第1——4题。　教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题：加法的意义和加法交流律（小学数学人教版第八册）　授课教师：王晓华（六里坪镇财神庙小学）　教学内容：教材第48、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　１．使学生理解并把握加、减法的一些简便运算，并会在实际计算中应用．　２．通过学习加、减法的简便运算，逐... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1?使学生了解计算器面板上的按键名称和功能，初步学会简单计算器的使用方法，较大数目的四则能用计算器进行简单的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　 　第一单元内容分为三节，第一节：混合运算；第二节：应用题；第三节：数据整理和求平均数。　混合运算中的三步试题是在第... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。　2、培养学生与学生之间交流的习惯。　3、培养学生从... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、设计内容　小学数学（新课标人教版）四年级上册P112—P113第七单元《数学广角》例1、例2　二、设计理念　“数学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　一、教学内容：　教材第64页例1及第65页的教学内容　二、教学目标：　1、使学生初步理解垂直与平行是同一个平面内两条直... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析　除法是与乘法相反的运算．在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了一定的感性熟... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第4—第7页的内容　教学目标：　1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作单... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　P44/例4（两个数相乘的乘法中的简便计算）　教学目标：　1.使学生理解和掌握把一个数乘两位数，改成连续乘两... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元内容的教学，是在学生认识了万以内的数，会计算三位数的加减法，初步认识了分数，会计算简单的同分母分数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　乘法分配律的应用　教学目的：　1.引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。　2.培养学生根据具体情况，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　P36/例3（乘法分配律）　教学目的：　1.引导学生探究和理解乘法分配律。　2.培养学生根据具体情况，选择算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析　这一节主要讲乘法的意义和3个运算定律．通过以前的学习，学生对乘法的计算方法已经把握，对乘法的意义也有了初步... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书例6、例7及“做一做”，练习十四。　(一)知识教学点　1．使学生理解乘法分配律的意义。　2，掌握乘法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　教学目标　1．使学生理解并把握乘法结合律．　2．应用乘法交换律和结合律进行简算．　教学重点　理解乘法的结合律的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：成反比例的量。　教学目的：使学生理解反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成反比例，培养学生判断能力。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生知道计量的产生，加深对计量重要性的熟悉；进一步把握常用的长度、面积单位及单位间的进率，使所学知识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　师（手里举着十支铅笔）：今天薛鹏程和徐逸帆的预习作业做得真好，我想把这十支铅笔奖给他俩，该怎么分？　生甲：每人五支。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、借助实际情境、实物和操作活动，感受平移前后的位置关系，认识平行线。并能在生活中找到平行线的实例。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　一、总体说明　数学是为生活服务的。本单元解决问题，就是要培养学生运用数学知识解决问题的能力。主要内容包括用乘法计算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：苏教版三年级上册P105~106页。 教学目标：　1、探究简单的分数加、减法计算方法，初步学会简单分数的加、减计算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　P45/例5（乘加运算中的简便计算）　教学目标：　1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。　2.能熟练运用简便方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算，并能正确地进行计算。　2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析　这册教材的教学内容有：用7~9的乘法口诀算表内乘法；除法的初步认识；用乘法口诀求商；笔算两位数加、减两位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P88—90《作业本》P53　1、使学生认识质量单位吨，初步建立1吨的观念。　2、知道1吨是1000千克，并能进行质... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：（实验数学）第五册、第１１８—１２０页例１－例３。　教学目的：　１、通过观察，使学生进一步加深对长方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 通过“猜测—实践—验证”，让学生经历事件发生的可能性大、小的探索过　程，感受某些事件发生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14