1
...6
7
8
9
10
...17
下一页
教学目标 1.使学生了解本金、利息、利率、利息税的含义. 2.理解算理,使学生学会计算定期存款的利息. 3.初步掌握... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1.进一步理解稍复杂的分数除法应用题的数量关系. 2.能够比较熟练地列方程解应用题. 3.培养学生分析问题... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教案点评: 采用游戏引入的形式,寓教于乐,即感知了圆的形成过程,渗透了集合思想,初步领悟了画圆的要领,同时密切了师生... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 使学生理解并掌握百分数和分数、小数之间互化的方法. 教学重点 使学生掌握百分数与分数、小数互化的方法,并... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的 1.使学生初步掌握 “求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题的分析方法,并能正确解答此类应用题. ... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1、通过学习使学生理解税收时的专有名词,会计算纳税额. 2、通过学习,使学生建立正确的纳税观,懂得纳税的重... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第16页上的线段比例尺,练习五的第4—9题。 教学目的:使学生理解线段比例尺的含义,会根据线段比例... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1.理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式. 2.会运用公式计算圆柱的体积. 教学重点 圆柱体体积的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
学内容:教材第66~67页运算定律、规律,及其后的“练一练”,练习十二第6—8题。 教学要求:使学生进一步理解和掌握... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第22页复习第6~11题,复习后面的思考题。 教学要求: 1.使学生进—步掌握圆柱、圆锥体积计算方法,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第23~24页例题、“练一练”,练习四第1、2题。 教学要求: 1.使学生认识复式折线统计图,知道它的制作方... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第21页复习第1~5题。 教学要求: 1.使学生进一步认识圆柱、圆锥的特点.能判断一个物体或立体图形是不是... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第13~14页圆锥的认识和体积计算、例1和“练一练”,练习三第1—5题。 教学要求: l.使学生认识圆锥... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
》教学内容:教材第11~12页练习七第10~l8题,练习二后的思考题。 教学要求: 1.使学生进一步巩固已经学过的一些几何形... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第9页例5、“练一练”,练习二第5~9题。 教学要求:使学生进一步认识体积的计算方法,能根据不同的条件求圆... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第5~6页例2、例3和“练一练”,练习一第4—8题。 教学要求: 1.使学生理解和掌握圆柱体表面积的计... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第61页,练习十四的第3—6‘题。 教学目的:使学生初步学会编制复式统计表的方法和步骤,加深对统计... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第72页练习十三第8—14题。 教学要求: 1、使学生进一步认识整数、小数应用题的数量关系,更好地掌握... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第27~28页扇形统计图和“练一练”。 教学准备:两幅扇形统计图。 教学过程 一、复习引新 l.复习旧知... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第65~66页整数、小数四则运算及运算法则、四则运算之间的关系、“练一练”,练习十二第1~5题。 教学要求:... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第59—60页小数性质和数的改写、“练一练”,练习十一第6~10题。 教学要求: 1、使学生进一步认识小... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学要求 1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数和小数、分数和百分数、简易方程、比和比例等基础知识;具有进行整数、小... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学要求: 1.使学生加深认识正比例关系和反比例关系的意义,进一步掌握判断两种相关联的量是否成正比例或反比例的方法,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学要求: 1.使学生进—步认识比和比例的意义、性质及相关概念,能比较熟练地应用相应的概念求比值、化简比和解比例... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第53~54页练习十第4~13题,练习十后的思考题。 教学要求:使学生进一步掌握正、反比例关系的意义,能正确... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学要求: 1.使学生认识正、反比例应用题的特点,理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法,学会正确地解答... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第73—74页用字母表示数、解简易方程和“练一练”,练习十四第1—5题。 教学要求: 1、使学生进... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第131一132页,练习二十九的第1—4题。 教学目的: 1.使学生掌握圆的基本特点,能用工具画指定的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第37页例5、“试一试”和“练一练”,练习七第4~日题。 教学要求: 1.使学生进一步认识比例尺,学会根据... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第55页的内容,完成练习十三的第l一3题。 教学目的:使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
学内容:教科书第46—47页练习十一的第8—13题。 教学目的:通过综合练习,使学生进一步掌握有关圆柱的表面积和... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第44页的例5,完成第44页;“做一做”的第2题和练习十一的第3—7题。 教学目的:使学生掌握圆柱体积... [ 详细介绍 ] 日期:10-14