1
2
3
4
5
6
下一页
一、教学设计意图:《苏州园林》是有关园林说明兼鉴赏的一篇美文,课文以合理而又严谨的说明顺序向读者介绍了苏州园林的特点,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【教材简析】 八下第五单元的主题是:人生体验。所选文章或洋溢着浓浓的亲情,或是对崇高境界的解读,或是磊落坦荡胸怀的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【教材简析】 八下第五单元的主题是:人生体验。所选文章或洋溢着浓浓的亲情,或是对崇高境界的解读,或是磊落坦荡胸怀的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1.能抓住景物特点,根据写作角度的变化,有序介绍黄山的景色。 2.根据文章有关介绍,归纳黄山之美形成的独特... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
第一课时 ◆教学目标: 1、能根据名家的肖像描写探究出写好肖像描写的方法。 2、能抓住某一特征口头修改同学的肖像描写... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、学习目标: 1、熟读课文,理清文章思路 2、理解“错过”产生的原因,说出本文所揭示的人生哲理:把握住最关键、最美... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
导学创意: 《语文课程标准》第四学段“阅读”目标中指出:对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
引言与背景: 积极倡导自主、合作、探究的学习方式,同时根据语文学科的特点,渗透人文精神和美的教育,这是《语文课程标... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
案例背景: 文本如一座矿藏,只要我们充分地去挖掘,一定可挖掘到金子,这金子就是文章中的人文营养。人文营养也即与情感... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
10月24日评职称上课,抽到了《陈太丘与友期》。第一感觉是,这样的文章我不是很怕,而且相信自己肯定能找到一个比较好的切... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、学习文本因事说理的写作特点,并结合具体事件加以运用。 2、懂得“时、位之移人”的道理,保留“本真”,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: ①知识和能力目标:有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。 ②过程和方法目标:联系生活实际及个... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 ①速读课文,概括文章主要内容。 ②理清文章思路,了解人类登月的知识。 ③激发学生探索科学的兴趣,培养自主... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
上海奉贤教师进修学院唐燕燕 “不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字,“一蹴... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽。 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。 二、德育目标 激发学生热爱祖... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、朗读课文,背诵课文,培养学生的古典文学素养。 2、掌握下列字的读音:澹泊(dànbó)yin慢(yín)险... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
授课内容:口语交际训练:我也追“星”(七年级下册) 授课人:余其松 授课班级:七年级1班 授课时间:2005年4月6日(星... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
活动目标: 1.了解体育的本质内涵,体味体育的实质精神。 2.正确认识体育道德和社会公德。 3.了解2008年北京奥运会会... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1、知道古代西门豹治邺的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。 2、学会本课生字新词,理解课文内容,能正... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、教学目标: 1.感知课文内容,理解作者对人生境界的品味和反思。 2.揣摩本文生动诙谐而生动的语言。 3.学习对弈者的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、教学目标 知识目标:有感情地朗读课文,学习文中的生字、词。 情感目标:了解桂林山水的特点,从而培养热爱祖国锦绣... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、活动目标: 1.初步了解月球的自然现象,激发探索未知世界的兴趣,热爱科学、献身科学的精神; 2.了解有关月球的人文... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
课题:《台阶》 一、时间:2006.11.3 二、地点:胶州七中 三、执教教师:张日 四、本节课要重点研究的问题:父亲的性格... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学过程: 一、板题 述:同学们,今天我们一起学习《死海不死》这一课<板题> 二、一读课文,扫除生字词: 1、述:下面... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 (一)知识教学点 1.掌握字的音、形、义 2.了解作者及其主要作品、童话的夸张和想象手法。 (二)能力训练... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
第一板块:口语交际·综合性学习 【活动目标】 ◇鼓励学生树立自己的人生目标和理想。◇引导学生学习优秀人物的精神品质... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的: 1、让学生通过各种方式体验春天的美丽景色,培养学生的信息收集、整理能力和审美能力,同时使学生树立探究意识... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标: 一.激发学生进行课外阅读的兴趣,认识课外阅读与语文学习的相互关系,鼓励学生有选择地进行课外阅读。 二.... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标 1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。 2.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象,及给... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
【教学目标】 1.知识目标:引导学生分析红军长征的原因,掌握红军长征的路线、遵义会议的召开及其伟大的历史意义、红军胜... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
一、教学目标 1、知识教学点:理解文言虚词。 2、能力训练点:培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习... [ 详细介绍 ] 日期:11-23
教学目标: 1、了解自传的写作特点; 2、了解鲁迅的生平,学习鲁迅为救国救民奋斗一生的精神。 教学重点、难点: 1、重... [ 详细介绍 ] 日期:11-23