教学案例 列表

　　一、教学目标：　１学习本文，理解并学习文章运用的举例论证的方法。　2通过学习，让学生明白人的高贵在于灵魂的道理，中学... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【总体构思】　这是一篇饱含深情的文章，特别值得我们学习的是，海伦以一个盲人的独特视角，通过触摸和感受，写出了人世间... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：（－）知识教学点:认识本课生字，理解课文内容。　（二）能力训练点:　1、有感情地朗读课文，感受遇难一刻的惊险... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。　2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　导语设计。　同学们，在晴朗的夜晚，我们仰望星空，在那正北方，有排列成斗形的七颗星，象七颗钻石，闪闪发光，它指示着北... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　1、感悟诗情，培养读诗的趣味；　2、理解诗意，体味诗歌的意境美；　3、体会借景抒情的方法。　教学重点：　感... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教案设计　［教学目的］　一、理解人物在故事情节发展中展示出的性格特征。　二、体会作品背后深刻的文化内涵。　三、体会... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学设想】　鲁迅先生的散文诗集《野草》，向来以意象诡奇、主旨隐晦为名，堪与李商隐的《无题》诗比肩。故此，教学来自... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　核心目标指向：①环境描写的形式和作用②经典镜头的反复的作用导学过程：导语：一盒火柴多少钱？七根呢？但在艰苦卓绝的二... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

教学实录一．导入师：先问同学们一个问题，语文考试最担心哪道题意外失手？生：作文师：为什么？生：作文分数最高，但怕... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　核心目标指向：　①新闻的认识　②时间词的妙用　导学过程：　一读积累：　⑴雅词：会读会释会写会用（学生自读自写互考）... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学设计片段】　环节三：合作探究　（一）创作台词，分角色朗读课文。　1．接下来，我们以四人小组为单位，共同探讨人物... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、教学设计缘由　今年在北京天安门举行的国庆庆典活动让很多人内心激荡，无比振奋，一颗火热的爱国心被点燃。观看时，我... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【问题的提出】　初中语文《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（人教版八年级上册第四课），作者雨果用动人心弦的语言... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、教学目标　（一）整体感知，把握小说情节，理清作者思路。　（二）品味语言，了解心理描写对刻画人物形象的作用。　（... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　在自由阅读整体感知的基础上，学会分析环境描写在刻画人物，推动情节、表现主题等方面的作用。　教学过程：　... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、导语　同学们记得操场上的那棵老榕树吗？它在这个地方生长了一两百年了，虽然树的周围早已铺成了塑胶跑道，但老师和同... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　知识目标　1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。　2．了解《庄子》及庄子生平、思想。　能力目标　1．欣赏《惠... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【活动目标】　1.知识与能力方面：　（1）关于月亮的科学知识和人文知识；　（2）搜集和处理有关信息的能力。　2.过程与方... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学目标】　1.知识与能力：　反复阅读，概括归纳，了解作者介绍的科学知识，体味作者科学细致的观察态度和热爱昆虫的细... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学目标】　⒈知识与能力：　①整体感知课文，理清文章的结构层次。　②理解恰当的修辞及说明方法对说明事物特征的作用... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学目标】　l.知识与能力：　①速读课文，能快速理清文章思路。　②提高理解、归纳能力及信息筛选能力。　2.过程与方法... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标·知识目标　1、积累词语。　2、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容，认识了解蝈蝈形体特征以及其生活习性。　... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、课前预习　（一）明确预习目标　1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。　2、能流畅地朗读、背诵课文。　（二... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一教学目的：　1、体会诗歌形象鲜明、意境深邃的意趣和蕴涵的思想感情。　2、学习和借鉴诗歌精练、生动的语言。　3、通过想... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、学习目标：　1．快速阅读，在规定时间内读完全文，并能准确全面地概括课文要点。　2．学习本文按时间顺序，清楚明白地... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸呈着自己冰... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　一学习愚公移山精神，用顽强的艰苦奋斗精神去战胜困难。　二了解文言文表疑问的几种句式；正确解释下列词语：... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　1、学生初读课文，感受夏天的特点，体会作者的思想感情。　2、学生感情朗读，体会文章生动准确的语言特点，感... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：1、学习本文驳论的方式。　2、理清全文的脉胳。　3、发现观点与材料之间的联系。培养迁移阅读的能力。　4、学习... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　激情导入　提起经典名著，让我们中国人最引以自傲的莫过于四大名著了。人们常说：“水浒看勇，三国看智”。在三国的历史舞... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【甘肃省白银市会宁县第三中学姜汉清】　〖语文课堂教学结语艺术摭谈〗　４、发散联想式：　一篇课文讲到结束时，适时抓住... [ 详细介绍 ] 日期：11-23