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教学目标: 1、使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。 2、理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、经历比较、归纳的过程,知道平年、闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。 2、在... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、结合学生经历使学生会比较一位、两位小数的大小。 2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的: 1、使学生认识时间单位年、月、日,并能记住各月的天数。 2、帮助学生初步建立年、月、日等时间观念,培养学... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻; 2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、使学生在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。 2... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算。 2.学会运用整十、整百数乘... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算,会说明估算的思路。 2、能运用所... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、让学生经历发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验计算方法的多样化。 2、通过比较各种方法的优点和... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、理解面积的意义。认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。 2、... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、引导学生自己去发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式正确的进行计算... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、使学生进一步熟悉面积单位的大小,掌握面积单位间的进率。 2、培养学生观察比较分析问题能力,逐步养成积... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标:通过生活中学生易于理解的简单事例,使学生初步体会利用集合思想解决简单实际问题的基本方法。学习解决重合问题的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 2、知道十分之几可以用一位小数表... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。 2.能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上,学会正确、熟练计... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、通过练习进一步认识小数,知道小数的实际含义,会读写小数。 2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.理解小数加减法的意义,并掌握计算方法, 2.学生能够比较熟练地笔算小数加、减法, 3.培养学生的抽象概... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、通过活动,让学生更加理解东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方位。 2、通过让学生自主调查、讨... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
复习目标: 1、通过整理和复习,使学生会熟练地口算、笔算乘、除数是一位数的乘、除法,会用乘法验算乘、除法。 2、使学... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
复习目标: 1、通过复习,使学生进一步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
复习目标: 1、通过复习使学生加深对面积含义的理解,让学生进一步形成面积单位实际大小的表象,能根据实际情况选用适当的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
复习目标: 1、通过复习,使学生进一步了解小数的含义,会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1、结合“买文具”的具体情境,使学生初步理解小数的含义,体会小数的特征。 2、能认、读、写简单的小数。 教... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1、结合“货比三家”的具体生活情境,让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。 2、通过教学活动,使学生... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品,以及服饰、工艺品与建筑等图案,感知显示世界中普遍存在的对称现象。 ... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
本单元的学习内容是两、三位数除以一位数的笔算除法。在此之前已经学过整十、整百、整千数除以一位数及其应用和两位数除以一... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 了解面积单位公顷、平方千米。 教学过程: 一、激趣导入 1、同学们,我们一起来看看体育场的图片,你们有... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:面积的含义、面积单位、面积的计算、面积单位的进率、练习五、我们的试验田 教学要求: 1、使学生通过观察、操... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。 2.使学生认识统... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的: 1.让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动,初步体会等量代换的数学思想。 2.培养学生有序地、全面地思考... [ 详细介绍 ] 日期:10-14