小学三年级教案 列表

　教学内容：练习四的第12-16题。　教学目的：使学生能较熟练地掌握两位数乘多位数计算法则，包括被乘数中间有0的计算方法及被... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、指导思想：　复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一：教学内容：人教版实验教材三年级下册108页及练习二十四1、2题　二：教学目标：1、使学生借助直观图，利用集合的思想方法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、在丰富的具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，并通过进一步的操作和思考体会平均数的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学方面　（一） 数与代数：1、数的认识：小数的初步认识。2、数的运用：（1）除数是一位数的除法。（2）两位数乘两位数。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书P70-P75。　教学目标：　1、让学生经历探索物体表面和封闭图形大小的实际问题的过程，理解面积的含义。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　（一）知识教学点　1、使学生进一步熟悉面积单位的大小。　2、掌握面积单位间的进率。　（二）能力训练点　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中，发展空间观念以及观察、操作能力。　2.在拼搭立体图形的实践活动中，体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准教材第五册 第七十六，七十七页。　教学目标：1、通过有趣的童话情境，自主探索出“一个数与0相... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教材第五册98-1000页内容　教学目标：1，能结合直观图初步认识分数，能用折纸涂色与实际操作... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、学生学习情况分析　本单元的知识是学生在一、二年级已经学习了认识钟表，了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。而且... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容　1．时间单位“秒”的认识　2．对于一段时间的感受和体验　3．简单的时间计算　二、教学目标　1．认识时间... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、指导思想：　复习的目的既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：国标版三年级下册P100-101　教学目标：　1、结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学目标：　1、通过观察，让学生初步认识到从不同的角度观察同一物体，所看到的形状是不同的。　2、能辨认从不同位置... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。　2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版数学教材P75~P76。　教学目标：　1、经历可能性的试验过程，知道事件发生的可能性是有大小的。　2、能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材》三年级上册106页例3。　教学目标：1、知道事情的发生的可能性有大有小，领悟... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：(人教版课程标准实验教科书三年级上)第18页的例2。　教学目标：1、掌握估算的方法。　2、进一步掌握加法的计算法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第6页例1，练习二的第1-5题。　教学目的：使学生初步理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法的法则。能运用法则... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、通过实际操作，理解每求出一位商，余下的数必须比除数小和每次余下的数要与下一位商的数合并造继续除的道理。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：19页例1　教学目标：1.经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。　2.学会一位数除法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：17页练习四　教学目标：1.经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法。　2．熟练掌握除法口算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：16页例2　1．教学目标：会进行相应的乘、除法估算和验算。　2.在实践操作活动中学会思考，学会解决问题。　教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第7页练习一第9-15题　教学目标：　1、通过学习进一步掌握用一位数乘的口算方法，并能正确、熟练地进行口... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解小数加减法的意义，并掌握计算方法，　2．学生能够比较熟练地笔算小数加、减法，　3．培养学生的抽象概... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版小学数学实验教材第六册P71～74。　教学目标：　1、结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　本单元的内容分成四部分，依次是比较容易的两位数乘整十数（口算）、两位数乘两位数（笔算）、两位数乘两位数（估算）以及需... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　单元教材分析　本单元的学习内容是两、三位数除以一位数的笔算除法。在此之前已经学过整十、整百、整千数除以一位数及其应用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容　人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册P7-8千米的认识。　二、教学准备　课前让学生走走100米的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1、使学生掌握用一位数除两位数和用整十数除的口算方法，能够比较熟练地进行口算。　2、使学生掌握除数是两位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14