小学三年级教案 列表

　教学目标：　1.让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代换的思想方法。　2.培养学生有序地、全面地思考问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生掌握商中间有零的除法的计算方法，能正确计算商中间有零的除法；　2．培养学生笔算除法的计算能力，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．让学生经历解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。　2．通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　设计理念：　让学生通过空间想象和合作交流，使学生在学会知识的同时，逐步学会应用，让学生学有价值的数学。　教学目标：... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．通过整理和复习，建立面积知识之间的联系，培养学生的归纳、概括能力。在讨论、归纳整理的活动过程中，树立... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。　2．知道十分之可以用一位小数表示... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．从生活中提取素材，培养学生获取生活中数学信息的能力，让学生体验数学就在身边。　2．使学生知道24时计时... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：课程标准实验教材三年级下册《数学广角》。用集合思想方法解决简单的实际问题。　教学目标：通过生活中学生易于理... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　新知识点　⒈口算除法。　⑴口算。　⑵估算。　⒉笔算除法。　⑴基本的笔算除法。　⑵除法的验算。　重点、难点：有关... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、进一步巩固两位数除以一位数的计算方法。　2、学生乐于和同学进行合作交流。　教学重点：熟练掌握两位数除... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．通过自主探索，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年和闰年。　2．记住各月及平、闰年的天... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、大胆猜测、操作验证、建立感性认识。　师：长方形的面积怎样计算？　生：长方形的面积＝长×宽。　师：请同学们大胆猜... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。　2．使学生认识统... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　义务教育课程标准实验教科书三（下）p109例2及练习二十四第3.4．题。　教学目的：　1．让学生通过观察、猜测... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．经历探索口算方法的过程，使学生学会口算整十数乘两位数的口算。　2．能正确、熟练地用简便方法进行口算。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。　2、结合具体情境给... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数除法估算的一般方法。　2、 引导学生根据具体情境合理进... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的、要求：　1、让学生充分认识估算在日常生活和工作中的广泛应用。　2、使学生能在具体的情境中进行除法估算，会表... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法；　2．进一步培养学生的计算能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．在以前学习上下左右的基础上，结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向；　2．能够使用描述性的语言... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第40页例7、“试一试”和“练一练”，练习八第1~3题。　教学要求：使学生进一步掌握用“四舍”法把除数看做整... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。　2、通过开展丰... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　平均数　教学内容：平均数 第42页例1　教学目标：　1、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法。　2、理... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题：笔算小数加法　内容：实验教材三年级下册P90页的内容　教学目标：　1、使学生初步掌握小数加法的计算方法。　2、通... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　使学生认识长方形的边、角特点。　培养学生探索新知、小组合作、语言表达等方面的能力。　使学生通过发现、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：p109例2及练习二十四第3、4、5题。　教学目的：　1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代换... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　1．使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用两步计算解决问题。　2．感受数学在日常生活中的作... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学时，根据教材提供的素材用录像或幻灯片为学生创设运动会开幕式上广播操表演的情境，吸引学生“进场”。而后，只显示与例... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第99页例1和“做一做”，练习二十三第2~9题。　教学目标：　1、让生进一步学会用乘法两步计算解决问题。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书练习二十三第12~16题。　教学目标：　1. 让学生进一步学会用连除两步计算解决问题。　2、通过解决具体问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14