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教学内容:人教版实验教材三上P15-16 教学目标: 1、理解并掌握两位数加两位数的进位加法的算理,能正确地进行计算。 ... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克. 2.能进行重量单位间的简... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 义务教育课程标准实验教课书三年级上册22——23页例1和做一做。 教学目标 一、智能目标: 1、... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、熟练地掌握各种长度单位和重量单位,了解它们之间的关系。 2、能在生活中正确运用长度单位和重量单位。 ... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、揭题: 谈话:同学们,五一都去哪儿玩了?今天许老师要带你们到更远的地方,到我国的大江南北去欣赏祖国壮美的河山。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 : (一)知识与技能: 1、认识长度单位千米,建立1千米的长度观念。 2、知道千米与米之间的进率能进行长度单... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的: 1.学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”,知道千米在实际生活中的应用,初步建... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第7—8页。 【教学准备】 1.学生课前走... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:千米的认识 (P7页例3,P8页例4,P8页“做一做”及P9页第1、2题,P10页第4题) 教材分析: 例3 通过情境图,将... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
设计理念 帮助学生建立相应的长度观念是本单元的一个重要内容,也是解决生活中实际问题的基础。千米的长度观念比较难建立,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 使学生认识“千米”,初步建立“千米”的空间表象。 使学生知道“1千米=1000米”,学会千米和米的简单换算。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容::人教版义务教育六年制小学数学第五册7一8页. 教学目的: 1.学生认识千米(公里),初步建立千米的空间表象. 2.学... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克. 2.能进行重量单... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教科书第27页。 教学目标:理解验算的意义,经历探索方法的过程,学会对加法进行验算,培养检验的意识和习惯。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、教学目标 (一)知识与技能: 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1.使学生在学习了米、分米、厘米及毫米的基础上认识长度单位千米(km),知道千米在实际中的应用,初步建立1千... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一,教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年上册p11吨的认识 二,教学准备 学生:感受1千克物体的质量;了... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
《吨的认识》重在于帮助学生建立吨的观念.力图体现"猜测,验证,操作,感受"等以学生"体验"为主的总体思路.根据课堂实况具体反思... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1,使学生认识质量单位吨,初步建立1吨的观念,知道1吨是1000千克,并能进行质量单位的简单化聚. 2,培养学生对物体... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学设想:本节课是学生学了克与千克后的又一个常见量的教学课,同时是一个大计量单位的教学课.一般说来,学生对大的计量单位吨... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教育目标 知识教学点: 1.认识重量单位吨,初步建立1吨的质量观念。 2.知道1吨=1000千克。 能力训练点: 1.能... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P11、12吨的认识。 教学目标: 1.知道1吨=1000千克,能... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目的要求: 1、认识质量单位“吨”,通过积极的探索活动建立“吨的概念”。 2、理解吨与千克的关系,知道1吨=10... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:义务教育课程标准实验教科书三上第一单元:吨的认识。 教学目标: 1、学生在生活经验的提炼和重组中认识质量单... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
设计理念 本节课应该怎样体现新课程理念?是不是在教学量的意义时都应该通过操作活动使学生获得亲身感受和体验呢?教师在教... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
二、万以内的加法和减法(二) (一)教学目标 1.使学生会计算三位数加、减三位数。 2.使学生能够结合具体情境进行估... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教材简介: 本单元是在学生已经学过了用竖式计算加减法,基本掌握了加减法的计算法则的基础上学习的。本单元内容包括:三位... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第32页、33页。 教学目标: 1、通过三位数加减三位数的计算练习,提高学生计算的正确率和熟练程度,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
各位评委,各位老师,大家好。 我叫..,来自......。今天我说课的内容是《吨的认识》。 一.说新课标 吨的认识是一节概... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
长方形和正方形 (第5课时:周长是多少) 教学目标 1、通过实践活动,巩固对长方形、正方形的特征以及周长的含义和计算... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
说课 随着小学数学教育改革的深化,数学课程标准把课堂教学改革的实践目标定在探索、创造充满活力的课堂教学氛围,强调要把... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
一、说教材 说课的内容是江苏版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第八单元的观察物体。学生在二年级上册学习... [ 详细介绍 ] 日期:10-14