小学六年级教案 列表

　一、说教材：　1、教材地位：　《两位数加整十数或一位数》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元的内容。本课是... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第17页。　教学目的：使学生学会计算得数是4的加法和4减几的减法。　教具、学具准备：4的组成卡片，小汽车... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第96～98页。　教学要求：　1.通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书9页，做一做及练习一5、6题。　教学要求：　1.通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会 一... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第56、57页及做一做　教学要求：　1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容　义教课程标准（人教版）数学二年级上册68页例2　教学目标　知识性目标　1、通过观察、操作，初步认识轴对称现... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：认识除法练习课，教材第9、10页　教学目标：根据平均分的两种分法，正确写出除法算式；理解除法的含义，知道什么... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　九年义务教育六年制小学数学第四册第62—63页的例1、例2及第64页“做一做”的习题，练习十七的第1—... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　训练目标：　1、理解解决有关排队中的数学问题的思维方法，会根据不同的思考方法列式。　2、培养学生解决实际问题的能力和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、表内乘法　（一）教学目标　1、结合具体情境，初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读乘法算式。　2、经... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．结合具体情境，认识计数单位百，知道1百是多少，会数100以内的数，初步感知100以内数的读写；　2．通过生动... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版数学一年级下册第七单元第一课时　教学目标：　1 、知识目标：探索并掌握 100 以内连加的计算方法，经历... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、知识：通过训练，使学生进一步掌握倍的概念，加深理解两种倍数应用题的数量关系，能正确解答倍数应用题的提... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材（北师大版）第二册48-49页　教学目标：　1、学生在实际情境中，正确计算100以内（两位数加一位数）的进位加... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　通过本课的学习，使学生经历探索两位数加整十数或一位数计算方法的过程，能比较熟练的进行计算。培养学生的观察... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　学习内容：人教版小学数学二年级课本第106—108页　学习目标：　1、学生认识简单的复式统计表，以及复式统计表的优点... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材　1、教学内容：　《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法（一）》的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级下册第20页“辨认方向”。　教学目标：　1．知识目标：结合具体的情境给定一个... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年义务教育小学数学第五册107页例6、例7。　教学目标：　1.知识与技能：认识长方形面，使学生初步理解由面组成... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、探索并掌握长方形、正方形的周长公式。　2、会用长方形、正方形的周长公式解决生活中的实际问题。　3、在探... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容　教材96-98页　教学目标　1、知道什么是周长？　2、能指出生活中一些图形的周长　3、培养初步的逻辑能力　4、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　师：小朋友，你们喜欢看书吗？　生：喜欢　师：你喜欢看什么书？你们为什么喜欢看这本书？“书籍是人类进步的阶梯”，你们... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、知识目标：学习了解贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师，表达自己... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　苏教版小学数学第五册教科书49—52页　[教学目标]　1、通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．学生通过观察、探究、研讨等活动，初步认识多（少）几求和、几倍求和（差）的两步应用题的结构，掌握这类应... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容　九年义务教育六年制小学数学教材第五册第一节中长方形、正方形的认识。第1课时，本课学习内容主要是认识图形... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、通过生活情景学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。知道1元＝10角，1角＝10分。　2、 会用较小面额... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析　勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的，它是直角三角形的一条非常重要的性质，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　比例尺的应用（六数）教学内容：苏教版小学数学第12册37——38页例5、练一练及练习七的第4——8题。教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、教学目标：　①继续探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。　②掌握竖式的书写格式及... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　1、 使学生理解百分数的意义，知道它在实际生活中的应用，能正确地读写百分数。　2、 掌握百分数的特征，明... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、掌握解题思路。　2、会正确解答稍复杂的分数应用题。　3、培养探索精神与分析解决问题的能力。教学重点：稍复... [ 详细介绍 ] 日期：10-14