概要：以下收集的计划是根据2009年春一些学校的工作计划修改而成，希望对您制定2010年春学校工作计划有帮助。上海市教科院实验小学2010年春教学工作计划一、指导思想坚持贯彻落实科学发展观，以二期课改理念为指导，深入研究课堂教学，加大教研、教改的力度，努力提升教师的自身素质和业务水平；以“减负增效”为突破口，抓好教学质量和教学创新的关系，面向全体学生，努力寻找“质与量”平衡点，使教学质量再上一个新台阶。二、工作重点以及具体措施（一）以“有效教学”为研究主题，继续开展以校为本的教学实践与探索，提高教师教学五环节的执行力，进一步减轻学生的学业负担。精心备好每一堂课（1）改进措施：◆教学目标的有效确立是有效备课的开端，从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定，各教研组（各课任教师）必须在开学初先对本册教材整体目标进行组内的通读、学习以及文字整理，罗列知识点，于第三周周二前上传教导处，由教导处挂网。备课组长负责分工、整理以及上传。单元目标
2017年春学校教学工作计划（2017第二学期）,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
以下收集的计划是根据2009年春一些学校的工作计划修改而成，希望对您制定2010年春学校工作计划有帮助。
上海市教科院实验小学2010年春教学工作计划
一、指导思想
坚持贯彻落实科学发展观，以二期课改理念为指导，深入研究课堂教学，加大教研、教改的力度，努力提升教师的自身素质和业务水平；以“减负增效”为突破口，抓好教学质量和教学创新的关系，面向全体学生，努力寻找“质与量”平衡点，使教学质量再上一个新台阶。
二、工作重点以及具体措施
（一）以“有效教学”为研究主题，继续开展以校为本的教学实践与探索，提高教师教学五环节的执行力，进一步减轻学生的学业负担。
精心备好每一堂课
（1）改进措施：
◆教学目标的有效确立是有效备课的开端，从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定，各教研组（各课任教师）必须在开学初先对本册教材整体目标进行组内的通读、学习以及文字整理，罗列知识点，于第三周周二前上传教导处，由教导处挂网。备课组长负责分工、整理以及上传。单元目标和课时目标在每月的教研活动中加以讨论、梳理、落实，并在备课中体现思考。
◆倡导教研组集体备课和个人备课的合理组合，集体重点备课要先研读教材，教案必须是经过研讨、实践、反思这三个阶段后形成的，每月25日由备课组长将相关资料收齐后，教导处挂网供大家学习、参考、研讨，数量为每月至少一次以上。个人备课要求每单元独立精备一课，上传教师资源平台。
◆养成习惯，及时反思，每篇精备教案必须有反思，附于教案后面，字数在250字以上，反思忌寥寥数语、内容空洞。反思内容可以是——记下课堂生成；记下规律；记下精彩；记下败笔；记下灵感。
◆认真组织完成一年级学习准备其相关工作要求，做好各类教育教学资料的整理。
◆认真组织落实好四年级区本教材《我们去游泳》课程教学，为四年级游泳培训做好衔接工作。
（2）检查措施——
●定期检查和不定期抽查相结合
定期检查——第四周第十周第十九周
不定期检查——随堂听课后教学视导
●专人检查和全员轮查相结合
认真上好每一节课
严格按照课程计划，严格执行课时计划，不随意调课加课。严格保证课程实施，执行专课专用制度。
体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式。各组应保证在本学期的教学活动中，本组每一位教师均有实践、公开的机会。
加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用，学期结束，每位教师上交一个有质量的教学课件（原创）。
听课与评课：教研组长至少听课15节，教师至少10节，结合我校开展的“有效教学”校本培训主题，结合家长开放活动（12月），及时记录对教学环节的建议和整节课的综合评价。
用心设计每一份作业（练习、试卷）——（重点突破项目）
突破点：根据学生不同认知水平设计分层作业，满足不同需求，体会不同的学习乐趣
（1）改进措施：
◆重视课堂训练，精讲例题、精选习题、精编试题（练习设计分为基础训练、综合训练、拓展训练，不允许照搬照抄练习题，超出大多数学生能力的、机械性、惩罚性的作业要坚决不进课堂）。
课堂练习设计原则家庭作业设计原则
①必须紧扣和服务于教学目的，①目的明确，是诊断教学中的
与教学内容有关问题，了解掌握情况，巩固、深化
②必须对学生有意义有价值，并且有趣，②数量适当。
③课堂作业必须难易度适度，确保多数③与课内教学相关
学生成功完成，至少80%~90%正确率④有趣。
④必须变化性、多样性⑤难度适中。
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